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교육 자료나 교수매체를 선택하고 필요한 경우 고안해야 한다.
참고문헌
도로교통안전관리공단(2001). 유치원 교통안전 교사교육. 정양사.
고문숙 외(2005). 어린이 놀이 지도. 양서원.
이재연 외(2002). 우리나라 유아교육기관의 안전실태.
이화영
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유아교육기관운영관리. 학지사
원중연(2006). 영유아교육기관 운영관리. 정민사
주은희(2003). 한국 유아의 취학 전 기관 경험과 부모 만족도. 문명연지
김혜경(2010). 교구교재 연구 및 지도법. 공동체
이민정 외(2012). 영유아교수매체교육. 공동체
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와 욕구를 극대화할 수 있다. 가장 중요한 것은, 야외 놀이가 어린 아이들의 창의성 교육과 사회 발전에 크게 기여했기 때문에 야외 환경 구성이 중요하다.
(2) 행정적 실행:기록
유아 교육 기관의 운영자는 유아 교육 기관의 전반적인 행정
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Ⅰ. 안전사고 유형
1. 안전사고
2. 유아기의 신체적, 인지, 사회∙정서적 발달 특성과 이에 따른 안전사고
3. 안전사고 발생현황 및 사고 유형
4. 아동안전사고의 유형과 장소
Ⅱ. 예방대책
1. 영아기 안전사고예방
2. 유아교육기관
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기관 정보공개가 이루어지지 않았다면, 영유아 교육기관을 운영하는 원장은 마음놓고 계속해서 어린이집 운영비를 횡령하여 사리사욕을 채우기만 했을 것이다.
2. 참고자료
아동학대 예방&대처 가이드 (폭력으로부터 아이들을 구하는 법) 이
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영유아의 질병예방을 위한 생활습관 지도와 교육
1) 손 씻기
세균감염을 막는 가장 좋은 방법인 손 씻기 습관을 형성하도록 하기 위해, 우선 교사가 항상 손을 청결히 유지함으로써 좋은 행동 모델이 되어야 한다. 또한 영유아에게는 학기 초
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법의 이해와 적용. 1999 I. 레지오 에밀리아 프로그램
1. 이론적 배경
2. 아동관
3. 교육 목적과 목표
4. 레지오 에밀리아 프로그램의 내용
5. 레지오 에밀리아 프로그램의 교육방법
6. 레지오 에밀리아의 교수 및 학습과정
7. 교사의
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법제도적 장치가 보장되어야 할 것이다.
참고문헌
김영모(2002). 영유아 보육의 정체성과 공보육의 방향. 한국영유아보육학회.
표갑수(2004). 한국 보육사업의 현황과 발전과제. 한국영유아보육학.
김갑주(2005). 유아교육법규의 변천에 관한 연구
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유아발달의 이해를 주목적으로 인식하고 있다고 한다.유아교육은 유아의 발달적 특징이나 교수방법의 특수성 때문에 자질과 능력에 의해 교육의 성패가 직결되므로 유아교사의 자질은 유아의 학습과 발달에 중요한 영향을 미치고 유아교육
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공구 도구세트,가게 은행등 놀이에 필요한 기구도구,간단한 과학적 개념을 길러줄 수 있는 놀잇감리듬/전통 악기,이야기 녹음 테이프등. 1. 서론
2. 본론
1. 놀이시설 및 놀이안전
2. 놀이 안전교육의 목표
3. 놀이사고의 원인과 내용
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