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법적ㆍ제도적 지원을 확대하였다. 그리고 2009년 어린이집 안전공제회를 설립하여 어린이집 안전사고 예방사업 및 사후보상에 관심을 가지기 시작하였다. 이외에도 다양한 보육정책의 변화를 보이고 있다.
마지막으로 개정된 영유아보육법
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사고 이후 금천구청은 A씨가 안전 관리를 소홀히 한 결과로 영유아에게 심각한 신체적 손해를 초래했다고 판단하고, 같은 해 11월에 A씨의 보육교사 자격을 3개월 동안 정지하는 처분을 내렸다. 이는 영유아보육법에서 정한 안전관리 의무 위
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아동 학대 문제가 계속 사회문제화 되면서, 유치원 내 CCTV 설치 요구가 거세지고 있다. 어린이집의 경우 영유아보육법에 의해 교실 내에 CCTV설치를 의무적으로 하게끔 돼 있으나, 유치원은 유아교육법 제2조의 2에 의거해 초중고등학교와 같은
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유아 발달과정
1.영아기 발달(만 1․2세)
2.유아기 발달(만 3․4․5세)
3.영아의 배변훈련 지도
4.Bowlby의 애착이론
Ⅱ.영․유아 돌보기
1.가정안전은 모든 안전의 기초
2.안전한 가정을 위한 3단계 사고발생 예방법
3
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와 활동계획이 필요한데 이런 학습목표나 활동계획은 영유아들의 발달이나 관심, 요구 정도에 따라 변화시켜야 할지라도 반드시 필요하다. 잘 구성된 학습은 영유아들을 돌볼 수 있는 좋은 방법과 학습에 대한 아이디어를 줄 수 있으므로 영
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유아들에게 기관명과 기관의 전화번호가 적힌 표를 달아준다. 차량을 이용할 경우에는 특히 안전에 유의한다.
셋째, 영아의 경우이다.
영아기는 생후 1년 즉 돌이 되는 시기까지를 말한다. 이 시기의 특징은 첫째 움직임이 활발해지는데 무엇
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유아교육기관에서는 유아건강교육에 대한 역할이 매우 크다고 할 수 있으며 곧 건강교육의 목적이 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아의 건강교육 지도 유형을 쓰고 구체적인 예를 들어 설명해 보았다. 유아들은 발달단계상 고차원
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유아들이 지켜야 할 안전 수칙
3. 동물 안전 ․ 식물 안전
1) 동물
2) 식물
4. 유아교육기관에서의 안전사고 통계 (2000년)
-관련기사
5. 안전사고의 사고와 사례 및 응급처치
1) 안전사고의 유형별 예
2) 아동 안전사고의
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영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외 2명 저 | 신정 | 2015.07.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육시설 안전사고 사례
2. 영유아 안전교육의 필요성
3. 안전교육 프로그램 예시
4. 보육시설 안전사고 실태
5. 보육시설 안전사고 대처법
Ⅲ. 결론
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교육대학원, 김원중, 2004년
7. 【도덕개념의 발달에 관한 연구】 / 중앙교육연구소, 서봉연·이규용
8. 【유아사회교육】 / 최혜순지음, 동문사, 2004년 Ⅰ 도덕성 발달 이론 및 도덕성 발달의 지도원리와 활동
Ⅱ 도덕성의 본질과 특징에
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