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과제물
제2장. 상담과정 요약(초기-중기-말기)
제3장. 상담 후 내담자의 소감
Ⅳ. 통합적 개입 전략···················································································
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아동복지회
http://kosis.kr : 국가통계포털
서적 및 연구자료
-제2기 대전광역시지역복지계획 (2011~2014)
-유성구 사회조사보고서 (2011.12)
-보건복지부 입양 통계 (2010)
-공저자 김범수신원우, 『제 2판 지역사회복지론』, 공동체, 2012.1. ❏ 입
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아동, 학령기 아동, 청소년, 그리고 노인과 같이 특별한 배려가 필요한 대상자들을 사정할 때에는 개별적으로 주의해야하는 사항들이 있다. 더 나은 간호사가 되기 위해서는 개별적으로 다른 방법을 가지고 환자들에게 접근해야 하며, 해당
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과제」, 2013
유승흠, 「의료보험제도 하에서 의료서비스의 문제점과 개선방향」, 2014
이혜훈,「의료보험재정위기: 원인과 대책
보건복지부. 2014. 「건강보험 재정안정 및 의약분업 정착 종합대책」
경북대학교 연구보고서, 2018「국민건강보험
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아동간호학회지』8, 아동간호학회, 2002.
10. 권은희, 「부자가정의 아버지-자녀 상호작용 증진을 위한 가족치료놀이 효과」, 숙명여자대학교 박사학위논문, 2009
11. 송현애,「한부모가정의 부를 위한 가족생활교육프로그램 개발」, 『한국가정
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아동간호학 실습 수정보고서
질환명: 기계적 장폐색
* 초록색으로 수정했습니다.
과 목 :
병 동 :
담 당 교 수 :
제 출 일 자 :
학 번 :
이 름 : Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ 1
Ⅱ. 문헌고찰 ------------------------------------------- 2
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아동복지회
기사참조: 세계일보 2004-05-24 입양환경 개선하자
서울대저널 2004 국내입양 바라보기 Ⅰ서론
1. 입양의 정의 및 의의
2. 입양의 종류
3. 입양의 현황
◎문제제기
◎조별과제의 목적
Ⅱ본론
｢1. 우리나라 국내입양
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다. 5년, 10년 걸릴 경험의 축적이 그 안에 고스란히 들어있기 때문이다.
지식을 많이 안다고, 기술적으로 뛰어나고 해서 좋은 간호사가 되는 것은 아니다. 훌륭한 간호사의 출발은 자세이다. 출퇴근 시간 지키기부터 팀원과의 조화, 자신의 일
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조별로 1차시를 선정해서 비판과 재구성하는 활동을 했었다. 당시로서 이런 조별과제는 불만이었다. 아무것도 모르는 우리에게 뭘 어떻게 비판하라는 건지, 그것도 대부분의 사람들이 흠 잡을 데 없이 완벽하다고 믿는 교과서를 비판하라니!
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과제였다.
ㅇㅇㅇ: 이번 조별과제를 하면서 B형 간염에 대하여 알아보게 되었다. 성인간호학 시간에 배웠던 내용들도 떠올릴 수 있었고, 예방접종 때문에 흔히 들어봤던 질환인데 조사하다보니 생각했던 것처럼 많은 자료를 찾지 못하여 아쉬
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