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1. 수행의 성취
2. 대리적 경험
3. 언어적 설득
4. 정서적 각성
Ⅵ. 자기효능감(자아효능감)과 자기규제
Ⅶ. 자기효능감(자아효능감)과 정보원
Ⅷ. 자기효능감(자아효능감)과 간호학
1. 이론측면
2. 실무측면
3. 연구측면
참고문헌
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및 유용성, 어려운 점, 수정할 점 등의 측면에서 자유롭게 평가하시오.
① 스트레스 관리 방법 실행계획의 효과 및 유용성
② 스트레스 관리 방법 실행계획의 어려운 점
③ 스트레스 관리 방법 실행계획의 수정할 점
III. 결론
IV. 참고문헌
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아동간호의 질에 대한 개념분석, 한국간호과학회, 2010
최정혜 외 1명 / 결혼과 가족탐구, 경상대학교출판부, 2010 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 결혼일정 체크리스트
1. D-90
1) 약혼발표
2) 상견례 및 택일
3) 예식장 결정
4) 건강진단과 치아치료
5) 웨딩
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다. 아동발달에 가장 영향을 미치는 보육경험의 관련변인 - 교사 변인군
Ⅱ. 통합보육경험
가. 통합보육이란?
나. 통합보육의 목적
다. 통합보육의 효과
라. 통합보육의 과제
● 발표 자료를 준비하면서,.....후기 ●
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http://nutrition.kfda.go.kr/kidgroup/01about/popup_05_2_1.jsp 뿌요식사예절송 출처 Ⅰ. 서론
- 아동 식생활 교육의 의의
Ⅱ. 본론
1. 올바른 식습관과 예절
2. 아동 식생활 지침
3. 아동 식습관 교육 프로그램
Ⅲ. 결론
- 의견
◈ 참고문헌 ◈
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아동
1. 가정분위기
가족끼리 모이는 시간이 줄었다.
가족의 대화가 줄었다.
2. 교육
공부방외 다른 학원을 다니지 못한다.
상급학교 진학보다는 부모로부터 취업을 강요받는다.
학습의욕 저하
학습교재를 구입할 수 없다.(공책, 스케치북, 색
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시행하는 수술법
산부인과 체크리스트
참고문헌
제9판 여성건강간호학Ⅰ/ 여성건강간호교과연구회 편 / 수문사
제9판 여성건강간호학Ⅱ/ 여성건강간호교과연구회 편 / 수문사
아동간호1 워크북 / 현문사
아동간호2 워크북 / 현문사
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제시된 양식에 맞추어 구체적으로 작성하시오. (20점)
※ 수업 대상에 대한 제한은 없음. 즉, 아동부터 노인에 이르기까지 가능함.
학습주제: 우리나라의 전통문화에 대하여 알아보기
수업 대상: 초등학교 5학년
주요 교수방법: 협동학습
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활용하는 능력을 강화시킬 수 있다
3. 집단 학습의 효율성과 더불어 사는 삶의 자세를 익히게 할 수 있다
4. 각 교과와 연계하여 학습효과를 강화시킬 수 있다
Ⅸ. 향후 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 실천 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과제
2. 모집단 학습 활동
3. 전문가 집단 상호 활동
4. 모집단 학습 활동
5. 선택 학습
6. 모둠별 발표
Ⅵ. GI(집단조사학습) 협동학습
1. 하위주제와 소집단 조직
2. 탐구계획 수립 및 역할 분담
3. 소집단별 탐구실행
4. 소집단벽 탐구실
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