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등을 제안하여 문제가 되는 신체 부위를 탐색하여 그에 알맞은 운동기구를 고안하도록 지도한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 아동과학의 개념을 기초로 현대 사회에서의 아동과학지도의 중요성을 서술하고 가정 혹은 유아교육기관에서의 적용 및
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의 커리큘럼에 진로 개념과 자료를 통합하는 것을 가능하게 할 것이다.
참고문헌
1. 강위영·권명옥, 자폐성 아동의 이해, 특수교육, 1998
2. 남근희, 자폐아동을 위한 가정지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자 대학교, 1994
3. 임안수, 21세
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현대사회의 핵가족, 소가족 형태에서 부모로서의 준비가 충분치 못한 젊은 부모들은 올바르게 부모역할하기란 쉬운 일이 아니다. 이것은 교육의 효율성을 높이기 위해서 교육기관과 가정과의 연계성이 이루어지도록 계획하는 일이 중요하게
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의 완전매개를 통해 어머니 수용-거부에 영향을 미쳤다. 어머니가 성장기에 통제적 양육을 경험할수록 양육스트레스가 높았으며 수용적 양육을 경험할수록 양육스트레스가 낮았다. 이는 아동기 때 부모-자녀 관계에서의 양육 경험이 양육스
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지도록 변화시키는 것을 말한다.
이를 보육서비스에 적용한다면 단순히 육아를 담당하기 어려운 가정을 위한 보완적인 서비스가 아니라 사회를 유지, 발전시켜 나가고 아동이 건강하게 성장할 수 있도록, 다시 말해 가정에서 육아의 기능을
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