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아동에 대한 최적의 개입을 할 수 있는 사람이다. 따라서 보육교사라면 당연히 아동에 대한 관찰을 지속함으로서 자신의 전문성을 높일 수 있어야 하는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 아동관찰의 필요성을 제시해보았다. 과제를
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아동관찰및행동연구
1. 유아교육에서 관찰의 필요성과 의의를 설명하시오.
2. 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오.
또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오.
3. 교사평가를 위한 수업평가의 목
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목적의 아동관찰
② 개별화 계획 수립 목적의 아동관찰
③ 문제 행동 예방 및 중재 목적의 아동관찰
④ 교사 자신의 전문성 향상 및 반성적 실천을 위한 관찰
⑤ 부모와의 소통 및 협력을 위한 관찰의 필요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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아동관찰및행동연구
1. 유아교육에서 관찰의 필요성과 의의를 설명하시오.
2. 누리과정 영역별로 각각 다른 관찰법을 적용하여 관찰 기록하시오.
또한 각 관찰법을 사용한 이유와 장단점을 제시하시오.
3. 교사평가를 위한 수업평가의 목
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제시원리
③ 변별원리
④ 점진적 접근원리
(3) 새로운 행동유지원리.............................................................................4
(4) 바람직하지 않는 행동을 중단시키는 원리
(5) 정서적 반응수정원리
(6) 관찰방법..................................
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