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위생
4) 부모교육과 참여
5) 지역사회와의 교류
3. 만5세 대상의 보육계획안 작성
1) 작성요령
2) 연ㆍ월보육(교육)계획안
3) 주간보육(교육)계획안
4) 일일보육(교육)계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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만5세)의 연간교육계획안
6) 행복반(만3세)의 월간교육계획안(2010년12월)
7) 행복반(만3세)의 일간교육계획안(2010년12월17일 - 실습 시에 작성하였던 일일보육일지
6. 보육과정과의 접목
1) 기본생활습관의 비교( 만1~2세 & 만3세 )
7.
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하는 모습이 자주 관찰된다. 유아관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 관찰일지 실습일지 유아관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 어린이집관찰일지 평가인증관찰일지 관찰일지 실습일지
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관찰되고 있다. 친구관계 형성에 대한 방향지도가 필요한 것으로 보인다. 아동관찰일지 9월 만5세 유아관찰일지-평가인증 유아 관찰일지서식에 맞추어 영역별 관찰내용과 관찰평가를 작성(어린이집 관찰일지,유치원관찰일지,평가인증관
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1월,2월 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역 구분
관찰내용
예술경험
다양한 빵 이야기를 본 OO는 “맛있는 빵이네.”라고 말하며 빵을 만드는 쟁기를 바라본다. 그리고 다양한 음식 카드를 바라보다 역할영역에 가
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단어를 듣고 불 끄기 놀이로 이끌어가는 모습을 보였다. 만5세 1월,2월 관찰일지 및 1월,2월 발달평가 (놀이활동과 일상생활 관찰일지)
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1,2월 종합평가
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관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만5세
영역 구분
관찰내용
놀이활동
빨대의 길이를 다르게 하여 팬플룻을 만든 OO는 입으로 바람을 불어 팬플룻을 연주한다. 길이에 따라 소리가 다르게 나자 “우와 소리가 점점 커져요. 왜
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유아들이 괜히 심술을
부리거나 조금 자기 행동에 걸리적거리면 밀어버리던지 갖고 있던 걸로 때리버린다던지
하는 행동은 보편적으로 보아야되는 것인가.. 그런생각도 든다.
지도 교사의
평가
◎ 관찰지도 일지
날 짜
2008년 1월 22일
유 아
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,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 평가제 관찰일지 및 1.2학기 발달평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
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