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분석할수있다.
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5. 글자를 왜 써야하는지 이유를 안다.
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신체
1. 장애물을 정확히 피해 빠른속도로 달릴수있다.
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2. 두발 자전거를 탈수있다.
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3. 젖니가빠지고 영구치가 난다.
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4. 한발로 뛸 수 있다.
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5. 병
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stability): 신경계의 항상성(자가-조절) 적응과 관련된 스트레스의 증후[진전, 깜짝놀람(startle), 피부색]
반사(Reflexes): 신생아 반사의 사정
참고문헌
1) 아동간호학(총론), 김영혜 외, 현문사, 2006
2) 아동간호학Ι, 김희숙 외, 군자출판사, 2003
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참고 문헌
간호진단과 임상활용 이은옥외 수문사저
소아과학 홍창의 대한교과서저
아동의 간호진단과 계획 서울대학교 병원편 서울대학교 출판부
아동간호학 2002 수문사
포켓간호진단 가이드
기본간호학 각론 이명화외 2002 정담
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아동의 경우 구강체온을 측정하기 힘들기 때문에 약 5분가량 액와체온을 측정한다.
(2)
(3)
간호계획
미온수 마사지를 시행한다.
간호수행
27~34℃의 미온수로 약 10분~15분동안 시행한다. 수건으로 문질러 주기보다는 톡톡 두드려준다.
이론적근
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아동의 문제행동을 관찰하고 기록
- 일일행동측정표(DBCM)
5. 치료 결과
일상 생활에서의 변화
- 장소 이동 시간 감소: 자동차/엘리베이터에서 내리기
- 의미 있는 놀이시간 증가: 장난감 적절히 가지고 놀기, 놀이터에서 놀기
어머니의 치료 경
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전문적인 교육지원을 해야할 필요가 있다. 아동들의 경우 가정내 폭력 및 학교에서 친구들과의 관계가 원활하지 못할 경우 지역아동센터의 담당교사의 관찰만으로도 아동의 상태를 파악 적절한 조치를 취할 수 있기 때문이다.
7. 홍보활동 강
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감이나 아동에 대한 관심, 애정에 있어서 기대에 못 미치는 경우가 많고 자주 바뀌기 때문에 아동에게 지속적인 보육이 불가능하다. 아동들은 한곳에 가만히 있지 못하기 때문에 이들을 관찰하는데도 어려움이 따르고, 아동의 관심을 끌기에
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아동이 안절부절못하고 여기서 저기로 끊임없이 자신의 관심을 옮겨간다면 교사는 아동이 그렇게 하는 것을 잠시 관찰한다. 그리고 실제적으로 아동이 그것을 바라보도록 그가 하려는 행동에 주의를 환기시켜줄 수 있다. 아동은 여러 소리,
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아동에게 모델링한 뒤, 함께 해본다.
-호흡곡선에 대한 개념적 이해는 가능한 것으로 보이나, 실제로 해보았을 때 날숨이 되기 전에 몸이 긴장되는 것이 관찰되었다.
-50% 정도 정반응
2. ERA-SM으로 말하기
(노란 차, 노란 트럭)
자동차 모형게임
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아동의 반성적 사고를 촉진하기 위해 교사는 아동의 경험이 어떤 방향으로 가고 있는지를 파악하는 관찰자, 아동의 경험을 지속적인 성장으로 이끌 수 있는 안내자, 아동의 이전 경험과 현재를 연결하는 연결자, 아동의 수준이나 필요에 적합
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다.
좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다.
이 름
XXX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
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관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다.
평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다.
탐구활동
7월 29일
현장학습으로
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XX
성 별
(남, 여)
관찰자
XXX 교사
구 분
날짜
관찰내용
관찰평가
신체운동
8월 22일
체육활동으로 장애물 건너기를 하는 중 빠른 속도로 장애물을 통과하여 뛰어가고 있다.
또래 여자 아이들에 비해서 다양한 운동 활동에서 뛰어난 운동 능력을
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아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그
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