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배경정보
2. 의뢰 사유
3. 문제행동의 원인
4. 치료
1) 치료 방법: 행동 별 대처 방법
2) 치료 방법: 지시 따르기 연습
3) 치료 방법: 적절한 의사소통 능력 증가
4) 치료 방법: 음식 기다리는 시간 증가
5) 치료 일반화
5. 치료 결과
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가능한 방법이므로 다른 여러 세팅에서 적용 가능할 것으로 기대됨 1. 배경정보
2. 의뢰사유
3. 중재: 긍정적 행동지원
1) 긍정적 행동지원
2) 개입의 목적
3) 개입할 목표행동 선정과 정의
4) 개입과정1
5) 개입과정2
4. 결과
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최종보고서에 반드시 포함되어야 할 내용을 쓰시오.
1. 제목 및 내담자에 관한 개인정보
2. 의뢰사유 (주호소문제)
3. 평가도구 및 절차
4. 행동 관찰
5. 평가 결과에 대한 해석
6. 생활사적 정보와 평가 결과의 통합
7. 요약 및 권고
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주요과제
7. 창작, 작곡, 노래만들기(Creating, composing, songwriting)
8. 삶을 위한 리듬
9. 배경음악을 사용한 다른 활동들
Ⅶ. 음악치료의 사례
1. 인적사항 및 의뢰사유
2. 치료과정서술
Ⅷ. 음악치료의 효과
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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공격성향을 지닌 학생의 부정적인 자아상의 비합리적 정서
<제목 차례>
Ⅰ. 사례 개요 2
1. 내담자 인적사항 2
Ⅱ. 문제의 진단 2
1. 의뢰 사유 및 행동 관찰 2
2. 가족 관계 3
3. 경제생활 3
4. 학교생활 3
5. 적용해본 심리 검사 및 결과
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