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선영사, 2009. Ⅰ 신체발달
Ⅱ 인지, 언어발달
Ⅲ 정서 사회성 발달
Ⅳ 아동기 초래되는 장애
Ⅴ 학습장애
Ⅵ 학교공포증
Ⅶ 행동장애
Ⅷ 아동의 권리
아동학대
1. 아동학대
2. 아동학대의 문제
3. 아동학대의 예방
참고문헌
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발달해 나갈 수 있다는 점에서 클라이언트의 강점을 강화시켜 역량을 향상시키려는 ‘강점관점(strength perspective)\'과 맥을 같이 한다는 점에서도 사회복지실천의 기본방향에 많은 시사점을 준 것이 사실이다.
강점관점은 문제 자체에 대한 관
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. 석사학위논문. 경희대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기발달의 특징
1) 심리사회적 발달에서 아동기발달의 특징
2) 인지 발달에서 아동기발달의 특징
2. 아동기발달의 영향 요인
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회복지적 접근방법 §
(2) 영아기 (출생 ~ 만2세까지)
§ 사회복지적 접근방법 §
(3) 걸음마기 (만 2~4세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(4) 학령전기 (만5 ~ 6세)
§ 사회복지적 접근방법 §
(5) 아동기 (만7 ~ 12세)
§
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발달 윤영애, 강순미 외 1명 저 | 태영출판사 | 2014.04.25
전생애 인간발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2013.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 신체적 발달 특징을 고려한 사회복지사 역할
2. 아동의 심리적 발달 특징을 고려한 사회복
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