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발달의 이론 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2012.06.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기 및 부모자녀관계의 중요성
2. 유아기 및 부모자녀관계의 중요성
3. 아동기 및 부모자녀관계의 중요성
4. 청소년기 및 부모자녀관계의 중요성
Ⅲ. 결론
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저, 한성자 역/동서문화사/2017 노년기의 발달특징
I. 생물학적 변화
II. 인지적 변화
III. 사회적 변화
1) 조부모의 역할
2) 은퇴
3) 배우자상실
IV. 삶과 죽음의 수용
1) 자신의 삶에 대한 평가
2) 죽음에 대한 수용
* 참고문헌
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아동기 성장발달의 원리와 관련 이론을 바탕으로 아동기 성장발달 단계별 특징에 대해 살펴보았다. 아동기는 5세부터 초등학교를 졸업하는 12세까지이다. 이 시기에는 신체적 성장뿐만 아니라 사회ㆍ정서발달이 급격하게 이루어진다. 따라서
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발달의 원리를 알아보았다. 인간이라면 누구나 겪게 되는 이러한 발달단계는 사회적 관계와 정서, 도덕, 신체적변화 등 모든 영역에서 변화가 이루어진다는 특징을 가지고 있는 것이다. 또한 성장단계별 적절한 사회복지실천방안의 실현으로
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발달하고, 부정적으로 극복하면 부정적 성격이 된다는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술해 보았다. 에릭슨의 생애주기 발달 단계 이론은 발달 단계를
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