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형제가 서로 다칠 수도 있는 상황에서는 개입하여야 한다. 부모는 침착하게 각 형제의 감정이나 입장을 인정해 주고 문제가 무엇인지를 분명히 일러준 다음, 스스로 알아서 해결하도록 해야 한다. 아동기 형제자매관계
I. 연령에 따른 형
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외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 I. 영유아기
II. 아동기
III. 청소년기
IV. 성인기
* 참고문헌
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형제자매관계가 아동에게 미치는 영향
I. 동생의 등장
II. 아동기의 형제자매관계
III. 형제자매의 긍정적 영향
1. 형제자매는 애착의 대상이 된다.
2. 형제자매는 본보기와 교사의 역할을 한다.
3. 형제자매는 사회-인지적 발달을 촉
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. 즉, 또래는 중요한 사회적 비교 준거인 것이다. 목차
아동의 형제자매관계 및 또래관계
I. 형제자매관계
1. 출생순위
2. 성차
3. 연령차(터울)
II. 또래와의 관계
1. 강화자로서 또래
2. 모델로서의 또래
3. 준거로서의 또래
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형제자매관계는 문화를 공유하고, 가족력(family history)도 공유한다. 또한 형제자매관계는 동일한 유전자를 가지고 태어났기 때문에 유사한 신체적 특징이나 건강상태를 갖는다. 그리고 아동기 때의 기억과 가족 이야기들을 함께할 수 있다(유
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