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아동의 호흡기 감염은 입원과 집중 치료가 요
구되는 심각한 상황을 자주 초래한다. 아동의 입원은 부
모를 비롯한 가족 구성원 모두에게 위기 상황으로 인식
되며 긴장감을 느끼게 한다(노와 탁, 1996; 문과 박,
1996; 박 등, 2000; Board & Ryan-Weng
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아동 상호 간의 긍정적인 상호작용을 위해서는 교사의 교육신념을 정확히 인식하고 적절히 대응하는 일이 교사에게 중요한 과제일 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 ‘영유아의 권리’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주
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2002). 조기교육과 발달 병리적 문제. 한국아동학회 2002년도 춘계학술대회.
국동숙(2016). 유아의 사교육 경험과 학교 준비도에 대한 학부모 인식 사이의 관계. 아주대학교 교육대학원 석사학위청구논문.
이경선 외(2010). 유아의 사교육비 지출에
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아동에 대한 설문지의 분석과 재구성, 대한소아소화기영양학회지 제7권 제2호, pp.215-227, 2004.
이병희, 청소년의 통일의식과 바람직한 통일교육방안에 관한 연구, 국내석사학위논문 고려대학교 행정대학원, 2017.
정유석, 통일경제특구 조성과
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아동에 대한 설문지의 분석과 재구성, 대한소아소화기영양학회지 제7권 제2호, pp.215-227, 2004.
이병희, 청소년의 통일의식과 바람직한 통일교육방안에 관한 연구, 국내석사학위논문 고려대학교 행정대학원, 2017.
정유석, 통일경제특구 조성과
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