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저(2018), 마음아 안녕, 책 읽는 곰 서천석 저(2015), 그림책으로 읽는 아이들 마음, 창비 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ‘그림책으로 읽는 아이들 마음’ 내용개요 2. ‘그림책으로 읽는 아이들 마음’ 본문 중 인상적인 부분과 이유 3. 추천하고
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  • 등록일 2023.02.21
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아동문학으로 자신이 가진 호기심을 충족시킬 수 있는데, 그 이유는 아동문학에 여러 지식과 정보가 내재되어 있기 때문이다. 2. 참고자료 아동문학교육 고선옥 저 | 학지사 | 2021.07.01 1. 아동문학교육의 교육적 가치를 토론 2. 참고자료
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  • 등록일 2022.01.07
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저, 아동문학, 창지사 2013 선주원 저, 교육과정 개정에 따른 아동문학교육론, 박이정 2013 신헌재, 권혁준 외 저, 아동문학의 이해, 박이정 2009 원종찬, 정혜원 외 저, 아동문학의 어제와 오늘, 푸른사상 2010 김정진 저, 아동문학의 이해, 새미 2008
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  • 등록일 2013.11.04
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아동문학 학습능력 함양과 전인적 성장을 지원하기 위하여 노력하는 교사가 되도록 더욱 연구하고 노력할 것이다. 참고문헌 글: 제이콥스/그림: 조선경/구성: 보물섬(2005). 아기돼지 삼형제. 웅진주니어. 심성경, 이선경 외 저, 유아문학교육의
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  • 등록일 2016.02.27
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문학은 아는 것이 아니라 겪는 것이다. 따라서 아동문학교육은 유아들의 문학경험을 재생산하는 데 목적이 있는 것이 아니라 유아들의 문학경험이 능동적으로 생산되도록 하는 데 목적이 있다. Ⅳ. 참고문헌 서천석 저, 그림책으로 읽는 아이
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  • 등록일 2016.03.05
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논문 286건

저, 「독서교육의 이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001. 양태진, “어린이圖書館 小考”「도서관」. 제34권 제 6호(1979). 한윤옥, “아동문학도서의 특성에 관한
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  • 발행일 2008.02.12
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교육사상의 배경 2. 2 인지발달의 과정 2. 3 인지발달 단계 2. 4 피아제의 인지발달 이론이 아동교육에 주는 의미 Ⅲ. 스키너의 행동주의 이론에 관한 일반적 고찰 3. 1 스키너의 교육사상의 배경 3. 2 스키너(Skinner)의 조작적 조건형성
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  • 발행일 2008.02.10
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교육심리학』, 서울, 학지사, 2002. http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육) http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지) http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이지) http://www.erooda.co.kr (이루다 아동발
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  • 발행일 2008.10.31
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교육학 개론. 학지사. 1994. 이경우. 이대균. 이문옥. 이영자. 홍혜경. 언어교육. 교육부. 1994. 이경우. 총체적 언어. 창지사. 1996. 이성은, <총체적 언어교육>, 창지사, 1994 전래동요, 동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
문학작품을 창작하는 일은 그리 쉬운 일만은 아니다. 그러므로 유아에 대한 전문적인 지식을 가진 유아교육 전공자와 문학작품을 창작하는 문학가와의 협력이 절실히 요구된다. 참 고 문 헌 강문희이혜상(1997). 아동 문학 교육. 학지사. 강용
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 3,829건

아동의 창의성과 상상력을 어떻게 촉진할 수 있는지에 대한 깊은 이해를 갖게 했습니다. 또한, 교육 실습을 통해 실제 교육 현장에서 아이들과 상호작용하며 이론을 실천에 옮길 수 있는 기회를 가졌습니다. 저의 학업 경력은 제가 유아교육
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다.
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  • 등록일 2014.06.15
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  • 직종구분 기타
저는 무에서 유를 창조하는 사람이라고 자신하고 국민은행의 신입사원으로 입사하여서도 저의 능력을 펼칠 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 문학/역사/철학/예술과 관련한 깊은 고민이나 경험을 통해 본인의 창의력, 통찰력을 향상시켰던 사
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  • 등록일 2013.09.02
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  • 직종구분 전문사무직
아동들을 대상으로 해 창의력이 동반되는 영어교육 현장을 만들어 가는 것은 미래 유아영어 전문가로서 제가 오랫동안 꿈꿔온 커리어입니다. 먼저 ________ Kids Academy 에서 교사로 근무를 시작하면서 아동들의 지적발달 욕구에 대한 이해에 바
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  • 등록일 2022.01.22
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  • 직종구분 교육 강사직
교육지원을 받았습니다. 덕분에 저는 음악, 미술, 문학 등 여러 부문을 접할 수 있었고, 여기서 감성과 이성의 조화로움을 만들어나갈 수 있었습니다. 가장 큰 장점은 긍정과 여유를 지니고 있다는 점입니다. 어려운 일이 닥치면 저는 이를 해
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  • 등록일 2017.02.12
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  • 직종구분 의료, 간호직

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