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활용하여 하나의 예술작품으로 구현시킨 결과물을 경험하는 것 둘째, 이미 제작되어 보존되어 왔던 기존의 미술작품에 관한 여러 가지 정보들을 인터넷을 통해 경험하는 일이다. 이 두 경험 모두 자연적 공간이 아니라 사이버 공간 안에 존재
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미술교육의 특징
미술교육에서 창의성에 대한 접근 방법
창의적 미술수업 사례
1. 재료
2. 표현방법
2.1 플립북 만들기
1) 특징
2) 방법
2.2 참고작품을 활용한 발상과 표현
1) 특징
2) 방법
2.3 사진을 통한 새로운 시각 탐색하기
3.
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선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오.
2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응활동’ 계획안을 구성하시오.
- 목 차 -
1. 유아를 위한 그림책 중 3∼5세 유아에게 좋은 그림책 3권을 선택하여 문학적
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미술 치료의 정의와 중요성
2. 미술 치료의 목적과 기대 효과
3. 미술 치료의 이점과 활용 사례
4. 미술 치료에서 사용되는 다양한 매체
5. 그림 속에서 드러나는 상징 언어의 이해
6. 미술 치료의 여러 형태와 접근 방법
7. 미술 치
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선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오.(*유의점: 보고서에는 작품소개, 작품의 문학적/미술적 특징 분석 내용이 포함되어야 함)
2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응활동’계획안을 구성하시오.
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계획안
교구명
나와 가족 / 우리 동네
대상연령
만 5세
대상인원
5명
주제/관련교육과정
조형영역(미술영역)
교육목표
카네이션 만들기를 통해 부모님께 감사한 마음을 기르고, 사랑하는 마음을 갖는다.
자료 (재료)
꽃종이. 빨대. 꽃 테이프.
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안, 주의력 결핍 등 정서행동문제 해결을 위한 결손가정 아동에 대한 집단미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 초기, 경증 ADHD 증상을 보이는 아동의 문제행동 개선을 위한 집단 미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 주의력 결핍 과잉행동
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아동들의 중독성이 감소함
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음악/미술 P/G
음악/미술 프로그램을 통해 참여 아동들의 정서가 순화되고 자기통제성이 강화됨
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가족기능 및 사회성 P/G
가족기능 및 사회성 P/G을 통해 가족의사소통이 개선됨
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2) 사업 결과의 활용 계획
스마트
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미술품을 비교하여 감상하고 그 특징을 찾아 이야기할 수 있다.
우리 나라와 다른 나라 미술품에 관한 자료를 수집하고 정리할 수 있다.
* 내용 분석
- 우리 나라와 다른 나라 미술품의 주제, 표현 재료와 방법을 비교하여 봅시다.
⇒ 농촌의
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안함, 모성적 에너지
3번 격렬한선-난폭함
20 미술치료 프로그램에서 그림진단의 방향에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
3.진단을 위해 그려진 미술치료 그림만 가지고도 아동을 분석하고 평가할 수 있다.
21 미술 치료 프로그램 중 가족화의 내
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