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활용 방안에 대해 알아보기
주제
지렁이의 활용 방안에 대해 알아보기
차시
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학습 목표
1. 지렁이를 활용하기 위해 지렁이의 어떤 점을 이용해야 하는지 알 수 있다.
2. 지렁이의 활용 방안을 이해할 수 있다.
학습자료
실제 지렁이의 활용
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아동의 언어, 의사소통장애의 이해와 지도. 교육과학사
학습장애아의 특성분석과 진단도구 개발, 한국교육개발원
김윤옥. 학습장애 학생을 위한 교수-학습전략. 교육과학사
김영욱 외. 특수교육학. 교육과학사 1. 학습장애의 정의
2. 학
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활용을 해야 하는 목적에 알맞은가를 평가한다.
2. 준비한 재료에서 연상된 조형이 창의적인가를 평가한다.
3. 재료와 도구를 다루는 능력이 안정되고 숙련되어 있는가를 작품의 완성도를 보면서 평가한다.
평가목표
1. 평면 소재를 이용하여
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뒤지는 일은 절대 해서는 안된다
7. 어린이들에게 한 약속은 반드시 지킨다
8. 잘못을 뉘우치거나 사과를 할 경우엔 어떤 잘못일지라도 꾸중하거나 때리지 마라
9. 선생님도 동참한다
Ⅹ. 학급경영(학급운영)의 전략
?. 결론
참고문헌
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아동발언 분석필터
3) 자료활용 분석필터
4) 아동행동에 대한 분석필터
2. Flanders의 수업형태(언어상호작용) 분석
3. Check List에 의한 분석
1) 문답식 수업분석
2) 평정척도에 의한 수업분석 : 자기수업 분석
Ⅸ. 향후 수업관찰과 수업분석
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모델의 유형
6. 전통적인 소비 트랜드 모델
7. 현대적인 소비트랜드 모델
제 6장 외식 프로모션
1. 프로모션 내·외부 커뮤니케이션 방법
2. 프로모션의 단적인 예 (사례)
3. 판촉계획수립
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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안을 알아보았습니다.
2. 판서 및 칠판 활용 계획
< 단 원 > 동물과 함께하는 생활
< 학습목표> 경제동물의 종류와 특징 및 그 이용 가치와
대량 사육에 따른 문제점을 알 수 있다.
학습 활동
【활동1】경제동물의 이용 가치 알기
【활
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(2) 상징화 주기를 통한 다상징화
상징화 주기
(3) 다양한 매체를 활용한 다상징화
(4) 표상을 학습의 수단으로 활용
(5) 의사소통 맥락의 표상을 격려
(6) 사회적 상호작용을 활성화
(7) 활동과정과 표상물을 기록화하여 학습에 활용
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계획 및 운영 방법
3. 우수사례
4. 실천과정에서의 문제점 및 개선 방안
Ⅵ. 교실수업개선을 위한 독서교육
Ⅶ. 향후 교실수업개선을 위한 방안
1. 학년 중심 교육 계획을 수립하고 공동 연구?노력한다
2. 수업 지도 원칙을 알고 아동 눈
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아동관
3) 사회관
4) 지도관
3. 단원 목표
4. 단원의 학습 계열
5. 체조 활동의 필수 및 선택 활동
6. 과제 분석
7. 지도 계획
8. 평가 계획
Ⅴ. 체육과(체육교육) 운동기능학습(기능수업)의 학습모형
Ⅵ. 향후 체육과(체육교육) 운동기능학
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