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아동을 포함시키도록 부모를 격려한다. ▒ 유아기의 발달 특징
1) 신체적 성장
2) 언어 발달3) 감정의 발달
4) 인지발달
5) 건강한 가족 기능 증진
6) 유아기에 관련된 부모의 걱정
▒ 학령전기 아동의 발달 특징
1) 신체성장2) 발달 이정
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여러 가지의 장애를 갖는 수 있다. 선천적으로 태어났을 때부터 장애를 보이는 경우와 자라면서 야기되는 장애가 있다. 장애 등 장해든 간에 아동이 겪는 갈등이나 어려움을 최소화시키도록 도와주어 아동이 건강하게 성장, 발달할 수 있도록
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발달의 유전학적 기초
1) 유전인자
2) 유전인자와 염색체의 이상
3) 유전상담
2. 태내발달과 태내환경
1) 생명의 시작
2) 태내발달의 단계
3) 태내환경과 영향요인
3. 출산과 신생아
1) 출산
2) 신생아
4. 빛을 찾은 이들의
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아동의 특성……………………………20쪽
2. 발달사항……………………………21쪽
3. 대상 아동의 문제 행동 특징……………………………21쪽
4. 관찰 일시 및 관찰 방법……………………………21쪽
5. 기초선 측정 단계……………
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아기들의 건강을 위해서 모유수유가 좀 더 활
성화 되었으면 하는 바람입니다. 1.출산
(1)출산이란?
(2)출산과정
(3)출산의종류와 사진첨부
(4)출산의 통계
2.유산
(1)유산이란?
(2)유산의분류
(3)유산의원인
(4)유산의증세
(5)유산후관
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출산의 과정과 출산 후 관리
Ⅰ. 태교
1. 태교의 중요성
1) 부모와 태아 간의 애착 증진
2) 아기를 위한 안전한 환경 조성
3) 건강한 아기로의 성장과 발달 촉진
2. 태교의 방법
1) 아버지의 태교
2) 어머니의 태교
3) 태교의 종류
(1) 음식
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아동의 정서 및 지적 발달을 저해하게 된다.
어머니와 아이간의 상호작용이 원활히 이루어지지 못할 경우 아이는 원하는 것을 얻지 못할 것이라는 불신(mistrust)감을 가지게 되고 이것 역시 세상에 대한 불신감으로 확대 될 수 있다.
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아동이 스스로의 시간에 따라 성장하고자 하는 욕구와 자신 속의
독특한 잠재력을 발달시키고자 하는 욕구가 무시되고 있다. 게젤(Gesell)의 성숙이론
I. 성숙의 개념과 발달의 관점
II. 발달의 기본원리
1. 발달방향과 순서의 원리
2.
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발달특성
3. 청소년기의 발달과업
Ⅱ. 청소년복지
1. 청소년복지의 의의와 특징
2. 청소년복지의 목표와 방법
Ⅲ.청소년 복지의 역사
1.서구의 청소년복지의 역사
2.한국 청소년 복지의 시기별 특징
Ⅳ. 청소년복지의 분야 및 현황
1.
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발달관
3) 보육목표
4) 보육 내용
5) 교수 학습 방법
6) 환경
7) 교사의 역할
8) 일과 운영 및 학급 구성
9) 평가
4. 몬테소리 프로그램
1) 기본 철학
2) 유아관 및 발달관
3) 보육목표
4) 보육 내용
5) 교수 학습 방법
6)
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