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계획,교수요목,프로그램
보육의 목적
영유아가 자신의 잠재력을 개발하는데 필요한 학습을 하고 건강한 발달의 토대를 획득하는 것
보육과정의 구성요소: 이론측면, 계획측면, 실행측면, 평가측면
영유아의 잠재성
1. 아동중심의 보육철학
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아동복지사업은?
아동전문상담사업
보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 아동복지시설은?
공동생활가정
정부가 추진하는 아동복지 프로그램 가운데 일반아동을 대상으로 하
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방임 또는 가혹 행위 등 적절한 치료, 예방, 교육 상담서비스를 지원함을 목적으로 한다. 기관소개
사업목적
사업안내
실습목표
실습내용
실습일정
기관프로그램
프로그램계획서
현장조사 / 사례관리
사례 접수 현황
평가
소감
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아동발달심리, 서울; 학지사(2000)
3. 이인정 외, 인간행동과 사회환경, 서울; 나남출판(2000)
4. 김정희 외, 심리학의 이해, 서울; 학지사(2002)
5. 한국청소년지도사협회 (2001)
6. 청소년지도사 자격검정 자료집. 서울: 양서원.김남선, 이옥분, 정일환,
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아동발달심리학, 교문사
신명희(2009) 교육심리학의 이해, 학지사
번영계(2006) 교수학습이론의 이해, 학지사
박경희 외(2011) 몬테소리 교육의 이론과 실제, 공동체
강인애(2003) 우리 시대 구성주의, 문음사
권효숙 외(2006) 사회과 교육의 논리, 교
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보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 몬테소리프로그램의 이해
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가족 개별 구성원 사정 – 시어머니
가족 개별 구성원 사정 – 누나
가계도
생태도
- 진단 및 치료계획
* 임상학적 진단
* 치료계획
* 부모 기능 강화 프로그램
프로그램계획 구체적인 예 – 지지집단지도 프로그램
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아동의 이해(1999), 도서출판 특수교육
이용승이정희 공저, 자폐증 : 엄마 아빠에게 무관심한 아이(2000), 학지사
오혜경, 장애인복지학입문(1998), 아시아미디어리서치
김동희, 발달장애아동의 사회적응력향상을 위한 개별사회기술훈련에 관한
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접근
2. 가족상담의 특징
3. 가족상담의 원칙
4. 가족상담의 전개과정
5. 가족상담의 유의점
IV. 개입
1. 의의
2. 프로그램개발을 통한 개입
V. 평가와 종결
1. 의의
2. 종결의 유형
3. 평가
VI. 가족복지사업과 기록
* 참고문헌
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아동발달 측면에서 핵심적인 존재로서 자녀의 성장과 발달에많은 영향을 주기 때문에 부모교육이 필요하게 된다. 자녀의 양육과 교육 기술은 부모 자신에게 가장 적절하고 자신의 자녀에게 효율적인 정보를 찾아 활용하는 부모교육이 효과
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