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① 인물정보(Piaget, 1896~1980)
② 견해와 주장
③ 주요개념
④ 인지발달단계
(2)
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아동을 위한 정신건강-정서적 건강과 생활지도, 교육과학사
2. 조은숙(1994). 현대인과 정신건강, 법문사 ꊱ 스트레스의 원인
ꊲ 발달단계에 따른 스트레스와 부적응 행동
ꊳ 스트레스를 많이 주는 부모의 유형
ꊴ 대처
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아동의 인지능력들 중 대부분이 부모, 교사, 기타 보다 유능한 협력자와의 상호작용을 통 해 출현한다는 견해
1. 지적 발달에서 문화의 역할
문화는 아동이 기본적 정신 기능(주의력, 감각, 지각, 기억)을 보다 적응적으로 사용하게 해주는 지
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발달 단계 보육 프로그램의 현황과 문제점
2) 저소득층 자녀에 대한 프로그램의 현황과 문제점
3) 부모지원 프로그램의 현황과 문제점
4) 보육교사와 관련된 보육 프로그램의 현황과 문제점
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부모의 행동을 보고 어떻게 말을 하거나 행동하는 것이 효과가 있을지 행동하게 한다. 부모는 아들의 행동을 보고 모델을 삼을 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 20
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발달시킨다. 사회관계와 인지기능을 습득하는 과정에서 근면성과 성취감을 배우며, 반면에 부정적 경험과 실패를 하면 열등감을 지니게 된다.
5. 자아정체감 대 역할혼미
5단계 자아정체감 대 역할혼미(identity vs. identity confusion)는 청소년기에
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발달에 관한 이해
1. Erikson의 생애
2. 성격이론
3. 자아 발달이론(8단계 이론)
4. 이론에 대한 평가
1) Erikson의 발달단계 이론의 평가
2) 발달의 단계 이론에 대한 비판
3) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5. 부서별 자아발달 교육
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아동관찰 및 행동연구. 한국방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론………………………………………………1
Ⅱ. 본론………………………………………………1
1. 「정신분석 이론」의 특징……………………1
2. 「정신분석 이론」의
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발달은 손상을 받게 되어 부정적인 자아특질이 강화된다. 예를 들어 청소년기에 자아정체감을 해결하지 못한 성인들은 그 이후에도 계속 정체감 문제를 갖게 된다. 그렇기 때문에 각 발달 단계에 맞는 효과적인 교육을 통해 아동 및 청소년들
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아동을 위한 포괄적 보육서비스
2) 가정을 위한 포괄적 보육서비스
3) 지역사회를 위한 포괄적 보육서비스
3. 포괄적 보육서비스의 종류
1) 보호 및 안전
2) 신체적 건강
3) 영양
4) 교육
5) 정신적 건강
6) 정보와 의뢰
7) 지역사회교류 서
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