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아동수당과 보육지원 정책을 놓고 고민하고 있다면 선택은 분명하다. 제대로 된 보육서비스 체계를 만드는 데 온힘을 쏟아도 힘이 부족한 형편이 아닌가 생각된다.
참고문헌
박경일, 아동수당정책의 형성과 발달에 관한 연구, 1999.
장영인, 한
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아동의 영역별 특성
1) 기본적 심리과정의 장애
2) 학문학습의 장애
2. 학습장애의 원인
1) 생리적 원인
2) 유전적 요인
3) 생화학적 요인
4) 정보처리 과정 요인
5) 과제 및 환경 요인
3. 학습장애 아동의 사회?정서적 특성
1) 개인적 차원
2)
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단계
(6) 자아정체감 척도
3. 마샤(J. E. Marcia)의 청소년 정체성 이론
4.자아정체감 상태와 관련변인
5. 자아정체감 발달에 있어서의 성(性)차
6. 자아정체감과 대중문화
(1) 대중문화가 자아정체감 형성에 미치는 영향
(2) 대중문화가
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부모교육; 이은화, 김영옥 공저; 동문사; 1998; 서울
부모교육; 장원동 ; 상조사 ; 2000 ; 서울
부모교육; 박성연, 김상희외4명; 교육과학사; 2003; 서울
유아,부모,교사를 위한 부모교육; 김진영외2명; 창지사; 2000;서울
부모교육(부모역할의 의해);
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발달 단계별 욕구와 특성
(1) 영유아기 (출생에서 6세까지)
(2) 학령기(6세에서 12세까지)
(3) 청소년기 (12세에서 21세까지)
(4) 성인기 (21세 이후)
3) 정체성 형성
(1) 성역할의 사회화
(2) 정체성의 형성과 발달
2. 성교육과 장애인
1) 성교육에
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아동들의 성역할이 과거에 비해 보다 성취지향적, 자율적이 되어가는 경향이 있다.
5. 유아기, 아동기 여성교육의 방향
유아기, 아동기는 기본적인 지적 능력을 발달시키고 사회적 규범을 습득하는 인생의 초기 단계로서 후기의 발달에 지대
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단계별 성장 발달의 평균 달성기준과 대상 아동과의 비교
(2) 질병에 대한 이론적 고찰
Ⅱ. 본 론
(1) 간호사정
(2) 간호문제
(3) 간호과정
#1. 분비물과 관련된 비효율적 기도청결
#2. 고체온과 관련된 비효율적인 체온조절
#3. 잦은
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아동은 두 단어를 결합시켜 자기의 의사를 표현하기 시 작한는 언어 발달 시기는?
①두 단계 언어 ②두 언어 조합 ③일어문기 ④두 언어 단계
분화된 파트
권은정 무역4- 학습이론
이윤경 무역4- 인지발달 이론
이지희 생경1- 유아기의 언어발
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부모들로 하여금 위탁가정을 방문케 하여 그 자녀가 받을 보호가 어떠한 수준 인지를 확인하게 해준다.
(3) 위탁부모에 대한 역할
위탁부모에 대해서는 일반적인 아동의 발달특성, 육아방법과 함께 위탁아동이 지난날 처했던 환경과 발달특성
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발달이론
1)학습 및 사회학습이론
2)렌네버그와 촘스키의 이론
3)인지발달이론
Ⅲ언어발달 단계
1)언어 이전의 단계
1. 분화되지 않은 울음
2. 분화된 울음
3. 옹알이
4. 자기 소리 모방
5. 타인소리모방
2)유아기의 언어발달
1)한단어
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