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발달 이론이란.
1) 정신발달이론의 개요
2) 정신분석이론의 기본가정 및 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
Ⅱ. 성격발달 단계와 유아의 성격형성 과정
1) 구강기(0~1세)
2) 항문기(1~3세)
3) 남근기(
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발달 등을 각기 별개의 차원으로 간주하고 있으나 우리나라에서는 일원론적 사로를 바탕으로하여 인간발달의 모든 영역을 총체적으로 파악하고 있다. 즉 신체의 변화를 비롯해 인성의 발달이나 사회적 역할 등을 고려한 종합적인 발달관이
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8가지 영역3) 다중지능이론의 교육적 시사점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대한 설명과 그 교육적 시사점1) 성격발달이론의 개요
2) 성격발달이론의 8단계3) 성격발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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부모교육”, 동문사, 2011
- 정옥분, “영유아발달의 이해”, 교문사, 2004
- 김지선, “가족 특성,영아의 기질,보육 경험에 따른 만 2세반 영아의 사회.정서적 행동”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2004
- 조숙인, “어머니 취업 및 문지기 역할이
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 유아 교사 발달 단계와 영아기 교사의 역할
목차
1, 유아 교사 발달 단계 및 욕구
2, 영아기 교사의 역할
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발달하는 것이다.
참고문헌
전남련, 아동복지, 형설출판사, 2006
양승희, 보육과정, 서울: 동문사, 2006
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동발달 초기 보육환경의 중요성
2. 태내기 초기 환경의 중요성
3. 영유
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발달》 (서울 : 양서원, 2004).
4. 전국보육교사교육원대학협의회. 《아동기 발달》 (서울 : 양서원, 2004).
5. 이인정, 최해경 공저. 《인간행동과 사회환경》 (서울 : 나남출판, 2005). 프로이드 에릭슨 피아제 발달이론
1. 프로이드정신분석
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발달단계
1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치감
3. 3단계 : 주도성 대 죄책감
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. 5단계 : 자아정체감 대 역할혼미
6. 6단계 : 친밀감 대 고립감
7. 7단계 : 생산성 대 침체감
8. 8단계 : 자아완
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부모교육, 공동체 2014
고정곤, 김소영 외 저, 부모교육, 양서원 2014
홍연애, 김지영 외 저 부모교육, 파워북 2014
안영진 저, 부모교육, 나눔 2014 1. 양육행동의 정의
1) 자녀의 발달단계에 따른 양육행동
(1) 영아기 자녀를 둔 부모의 양
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아동발달과 부모교육
Report
에릭슨이론
에릭슨의 심리사회적 발달 단계를 살펴보면
1단계 신뢰감 대 불신감
2단계 자율성 대 의심 및 수치심
3단계 주도성대 죄의식
4단계 근면성 대 열등감
5단계 자아정체감 대 역할혼돈
6단계
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