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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 애착발달
I. 애착형성의 단계
1. 비사회적 단계(0~6주)
2. 비변별적 애착단계(6주~6,7개월)
3. 특수 애착단계(약7~9개월)
4. 다인수 애착단계
II. 애착의 유형
1. 안정애착
2.
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발달
1. 기질의 구조
2. 영아기의 기질과 부모의 양육행동
III. 애착의 발달
1. 애착발달이론
1) 정신분석이론
2) 학습이론
3) 인지발달이론
4) 동물행동학적 이론
2. 애착형성의 단계
1) 전 애착단계(출생 후~6주)
2) 애착형성단
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아동발달이론 - 이보연 아동가족 상담센터
(http://www.sangdam.kr/encyclopedia.html) 1. 서론
2. 본론
(1) 1단계 (0~1세) : 신뢰 대 불신 - 프로이드의 구강기에 해당
(2) 2단계 (2세) : 자율성 대 수치 및 의심 - 프로이드의 항문기에 해당
(3) 3단계 (3~5세)
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애착에 대한 인식과 태도 4. 아동의 애착형성을 위한 부모의 역할 Ⅴ. 나가며 참고문헌 1. 발달에 따른 애착반응.hwp 2. 애착발달단계.hwp 3. 애착의 유형.hwp 4. 애착에 대한 소고.hwp 5. 애착이론.hwp 6. 영유아의 애착발달 및 애착유형.hwp 7. 특수경우
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발달
1. 감각기관
2. 목적지향적 행동
3. 대상영속성
4. 정신적(상징적) 표상
III. 언어발달
1. 언어 이전 시기
2. 언어시기(생후 9~24개월)
IV. 사회정서발달
1. 정서발달
2. 애착
3. 낯가림
4. 분리불안
V. 영아기 발달문제의 사회
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그에 의하면 발달은 몇 가지의 단계를 통해서 일어나고 그 발달단계는 출현하는 차례가 변하지 않으며 누적되는 경향이 있고, 또한 새로운 단계는 그 이전 단계와 통합되어 나타난다고 설명합니다. 아동발달의 제 이론 및 지지이론
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 발달장애
I. 감각장애
1. 청각장애
2. 시각장애
II. 언어장애
III. 자폐증
IV. 애착장애
V. 정서장애
VI. 정신지체
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발달(애착발달, 자아발달)
1. 애착
가. 애착의 발달단계
1) 비사회적 단계(0~6주)
2) 비변별적 애착단계(6주~6, 7개월)
3) 특정인 애착단계(약 7~9개월)
4) 중다인 애착단계(약 9~18개월)
나. 애착의 유형
1) 안정애착
2) 불안정애착
3) 불
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단계를 강조한다.
① 연속적
학습된 행동이 나이가 들면서 양적으로 증가한다고 본다.
선천 대
후천 초기의 경험의 중요성
① 선천적 ② 후천적
선천적인 충동이 아동의 양육 경험을 통해 발현되거나 통제된다. 초기 경험은 나중의 발달과정
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발달단계(심리성적발달단계)
1) 구강기
2) 항문기
3) 성기기
4) 잠복기
5) 생식기
II. 학습이론
1. 파블로프의 고전적 조건형성이론
1) 고전적 조건반사와 고전적 조건형성
2) 고전적 조건형성과 영향요인
(1) 강화
(2) 소멸
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