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아동(지체부자유아)
2) 언어장애 아동
3) 청각장애 아동
4) 시각장애 아동
5) 정신지체 아동
6) 정서장애 아동
7) 학습장애 아동
4. 장애아동 복지 서비스
1)장애인 복지 시설
2)의료재활
3)교육재활
4)직업적 재활
5)사회적 재활
6)심리적
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아동의 경우, 취업률은 높은 편이지만 소득과 근무환경이 열악한 곳에 주로 취업하고
있어 자립에 어려움을 주고 있음.
5. 시설보호서비스의 과제
1) 가정 외 보호 대상 아동의 발생 예방
가족해체를 사전에 예방하는 가족유지정책이 요구된
아동시설보호서비스 시설보호, 아동시설 시설보호아동, 아동시설보호서비스 (시설보호, 시설보호아동, 개념, 목적, 유형, 대상, 사업, 프로그램, 현황, 과제),
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시설아동과 일반아동의 언어능력 비교. 서울대학교 석사학위논문.
최선희(1997). 아동의 사회적 자아개념과 인간관계증진을 위한 독서요법의 효과. 경북대학 교 교육대학원 석사학위논문.
______(2001). 독서치료의 가능성 탐색. 한국 어린이 문학
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시설을 지역 고유의 사회적 기관으로 활용함으로써 상호공존
및 지역복지 발전에 이바지 할 수 있어야 한다. 시설과 지역사회가 긴밀한 협력관계를
형성하게 될 경우 지역사회의 자발적 힘을 최대한으로 활용하여 시설보호아동의 복지증진
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보호자의 경제적.사회적 활동의 지원을 통하여 가정복지 증진을 도모하기 위한 것이다. 보육시설은 국.공립 보육시설, 직장보육시설, 민간보육시설(비영리법인 시설 및 민간시설), 가정보육시설로 분류되며, 직장보육시설은 상시 근로자 500
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