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평생교육원 보육학개론 과목 교안
-성미영 유주연 이세라피나 임여정 정현심(2019), 보육학개론, 학지사
-이은주박정언조은미최윤정 보육학개론(예비교사를 위한)(2022) 공동체
-나혜선(2020) 영유아프로그램개발과 평가. 정민사 Ⅰ.서론
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유아교육학과 졸업생들이 보육교사를 외면하고 유치원교사로 취업하는 실정
∵ 낮은 인건비와 장시간 근무, 그리고 상급 자격취득의 기회가 주어지지 않는다 는 점.
③ 현재 영유아들에 대한 보육서비스는 연령별로 적합한 프로그램이 개발
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유아교육의 시기이기 때문이다.
이와 더불어 보육시설기관과 탁아에 대한 잘못된 인식관을 가지고 있다. 보육시설은 저소득층 가정의 자녀들과 영아(0∼3세이하)들만 보육하는 곳으로 잘못 인식되어 잇는 것이 현실이다. 또한 탁아가 아동에
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보육시설을 많이 활용하고 있다. 우리나라에서도 학교, 교회 등 기존 시설의 오후 개방, 기존 영유아보육시설에 대한 정부의 증축지원, 방과후 보육비용의 소득세공제, 전문보육인력의 양성, 적절한 아동복지 서비스에 대한 프로그램 개발등
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유아는 심신의 조화로운 발달을 이룰 뿐만 아니라 질병에 대한 면역력도 높아져 건강한 생활을 누리게 될 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 박은혜외, “보육프로그램개발”, 여성가족부, 2007
- 홍수연, “유
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유아보육정책, 2004). 보육시설의 프로그램에 관한 문제점에는 일과 진행에 관한 체계성을 이루지 못함에 대한 보모들의 불만이 증가하여 일부 비체계적인 기관으로 인해 전반적인 보육시설의 질이 낮게 평가되고 있는 시점이다. 이것은 내 자
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아동지도
아동문제 및 행동수정
보육프로그램 개발
영유아 영양관리 및 식생활지도
보육교재 및 교구개발
보육시설의 운영관리
영유아 안전관리 및 응급처치
실무사례발표 및 토의 연습
영유아 관찰 및 평가
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아동복지 관련 일반 이론
사
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보육비용과 부모부담 보육료의 차액을 정부가 부담하는 기본 보조금제 도 도입
2. 보육서비스 질적 수준 개선
① 표준보육과정령 제정 및 프로그램개발
② 보육시설 평가인증 확대
③ 보육시설 종사자 배치기준 및 자격관리 강화
④ 보육시설
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아동중심, 아동발달, 인적물리적 학습 환경과의 상호작용을 강조하고 있다. 이러한 교육관은 우리나라 보육과정에서도 중요하게 생각하는 부분이므로 우리나라에서 적용해 볼 가치가 있는 프로그램이다.
참고문헌
영유아 프로그램개발과 평
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대학원
개선방안 한국영유아보육전무직의 확립방안. 청주 : 한국 영유아 보육학회 2001
이창수(2007). 포괄적 보육서비스를 위한 보육정책의 발전방향 연구. 서울 : 경희대 대학원
황해익 외(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 공동체
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