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아동복지시책에 박차를 가할 필요성이 있다고 하겠다.
『참고문헌』
1. 곽형식 외, 인간행동과 사회환경, 형설출판사, 2000.
2. 이소희, 아동복지론, 도서출판 양지, 2003.
3. 김옥균, 가족복지론, 교문사, 2004.
4. 이소희외 8, 현대가족복지론, 양서
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아동복지론』 양서원
김윤옥 외 『특수아동 교육의 실제』 교육과학사
오명희 『장애인식개선 프로그램이 일반아동의 장애인식 및 활동선호도에 미치는 효과』
이소희. 2005 『아동복지론』 학현사
이순형 외 공저. 2004 『아동복지 이론과 실
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아동을 위한 전문종사자
핵심적인 위치에 있는 종사자는 보육시설에서 아동의 보호와 교육을 담당하는 교사이다. 그 다음으로 저소득층 아동의 가정을 지원하는 사회복지담당종사자가 있고, 아동상담사와 각종 언어, 놀이, 작업치료사가 있
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아동학대에 대한 대응의 체계적 강화
(1) 아동학대에 대한 신고의식 강화
(2) 피학대 아동에 대한 보호강화와 전문상담 실시
(3) 가해자에 대한 전문적 서비스 강화
(4) 사회복지사, 의사, 교사, 법률가 등의 관련 전문직간 협력의 체계화
3) 아
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교사들의 요구
2-6. 장애 영역에 따른 보조공학
2-7. 특수교육 대상자의 보조공학 활용사례
Ⅲ. 결 론
3-1. 보조공학의 효과적 활용을 위한 교사의 역할
3-2. 보조공학의 효과적 활용을 위한 교과과정 검토
3-3. 보조공학의 효과적 활용을 위
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아동 등을 통해 바람직한 본보기 행동학습이 이루어지게 한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남
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복지학과
프로그램 진행 자원 봉사 지원 요청
oo시 0구 자원 봉사단
프로그램 진행 자원 봉사 자원 요청
교회, 천주교, 불교 등 지역 종교 시설 등의 종교 시설, 인적 자원
상담, 멘토 추천, 심리, 정서적 지지
지역 아동, 청소년 자원
수련원, 이
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된다.
또 의사의 경우 인턴이나 레지던트 교육과정에 아동학대 관련 내용을 교육시키고, 교사에 대해서는 방학중에 별도 교육을 실시토록 할 계획이다.
특히 복지부는 그동안 신고 의무자가 아동학대 사실을 알고도 신고하지 않을 경우 별
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교사가 보행훈련을 담당하고 있는데, 여러분들의 생각은 어떤지 장단점과 개선방향에 대해 10줄로 적으시오.
학교와 가정과의 연계성 있는 치료가 가능하다. 학교에서는 아동의 담임선생님이 치료 교사의 도움으로 빠르게 아동의 현재 보행
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복지사 1급
이 선화
전문 강사
240분
프로그램 시행
영어 학원 강사 경력
선 영민
전문 강사
240분
프로그램 시행
커뮤니케이션 전문 강사 경력 8년
4) 사업 진행 일정
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11 월
12월
1-1 장애 아동의 인
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