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아동의 ‘성숙’에 있어 고려되어야 할 요소이며 결과적으로 이러한 점들을 잘 고려함으로써 아동의 전인적 발달과 올바른 성숙을 이끌어내는 것이 아동복지와 아동의 보육 및 교육일 것이라 생각한다. 이를 위해서, 즉 아동의 성숙과 발달
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복지단체 등과 자원봉사 확대 시스템을 구축운영하는 것도 효과적인 방안이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라 아동복지정책에 대한 문제점을 지적하고 해결방안 및 아동복지정책을 제안해 보았다. 전통적으로
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아동들이 다양한 활동을 하는 가운데 보호와 교육효과를 동시에 성취할 수 있는 다양한 교육 프로그램을 개발해야 할 것이다.
참고문헌
김성경 외(2005). 아동복지론. 양서원.
이소희(2005). 아동복지론. 대왕사.
이순형 외(2003). 아동복지 이론과
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아동, 특수한 요구를 가진 장애아동에게 이러한 집단적 주거환경에 의한 서비스가 제공된다.
6. 아동복지의 발달과제와 앞으로의 방향
현대사회가 산업화, 도시화, 정보화사회로 전환됨에 따라 아동의 욕구도 다양해지고 아동문제의 양상도
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아동 출현의 효과적인 예방 둘째, 국내입양 부양을 위한 실질적인 정부지원책 셋째, 국내입양에 대한 국민의식 전환을 위한 홍보가 필요하다고 할 수 있다.
Ⅴ. 맺는 말
'2004. 10.19일자 중앙일보를 보면 국정감사기간 중 국회 보건복지위 장향
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교사가 되고 싶고, 우리 사회가 그런 어른들이 되기를 바래본다.
모든 사람에게는 ‘안전하고, 씩씩하고, 자유로울 권리’ 가 있습니다.
-초록우산 어린이 재단 -
<참고 문헌>
-박선희, 조흥식 공저 /<아동복지>/ 방송통신대학교 출판부
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아동보육정책의 질 높은 개선에 달려 있다고 해도 과언이 아닌 것이다.
참고문헌
1. 박광덕, (1998), 현대사회복지정책론, 박영사, 1998.
2. 박용순, (1999), 사회복지개론, 학지사, 1999.
3. 성연혜. 김연진, (1994), 아동복지, 동문사, 1994.
4. 김성이, (19
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아동을 권리의 주체자로 인식할 수 있는 교육이 아동 자신은 물론 부모, 교사, 일반 국민 등을 대상으로 체계적으로 실시되어야 한다. 이를 통해 아동복지관련법에 규정되어 있는 아동의 권리가 종래의 선언적인 의미에서 보다 법적 실효성이
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교사, 자원봉사자들을 확충한다면 더욱 체계적이고 효과적인 프로그램이 될 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 우리나라 아동복지서비스 분야 중 2가지를 선택하여 해당분야의 아동복지에 대한 국가의 지원정책과 관련 법률을
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아동40인 이상 보호치료시설은 4인)
- 보호치료시설당 2인
(아동 40인 이상 보호치료시설은 4인)
○영양사
- 보호아동 50인이상 1인
- 보호아동 50인이상 1인
< 아동양육시설 종사자 배치기준 > 1. 아동복지시설의 이해
1.1. 아동복지시설
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