|
아동보육개론",서울 한국복지정책연구소출판소.1999.
1. 유가효외, "보육학개론". 서울 동문사.1997.
1. 서영숙,"영유아보육론".서울 양서원.2000.
1. 성영혜김연진,"아동복지".서울 동문사.1997.
1. 장휘숙,"아동발달".서울 박영사.2001.
1. 정옥분, "아동
|
|
|
아동보육문제와 빈곤, 부산대학교 보육교사교육원.
■ 남세진최성재(1990), 미국의 대빈곤전쟁에 관한 연구, 사회복지연구 제2호, 한국사회복지연구회.
■ 박정란서홍란(2002), 아동복지론, 양서원.
■ 보건복지부(2003), 빈곤아동ㆍ청소년 종합대
|
|
|
복지부는 문제 학생을 계속 방치할 경우 비행청소년이 되거나 `왕따'를 당할 수 있고, 성인이 되면 알코올 중독 등 각종 중독에 빠질 가능성이 높다고 분석했다.
한양대 안동현 교수는 "행동 장애 아동의 경우 산만한 아이로 생각해 방치함으
|
|
|
아동센터가 그 기능을 잘 발휘하도록 발판을 마련해 주어야 할 때이다.
Ⅳ. 참고문헌
구은미. 2010. “지역아동센터 프로그램 질과 전문성에 관한 교사의 인식”. 『아동교육』.
김경미(2008). 지역아동센터 이용실태와 활성화 방안에 관한연구.
|
|
|
아동 청소년 정신발달 : Gilmore Pamela Meersand 저, 이지연, 이지현 옮김 / 2018 / 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤
|
|
|
아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 1. 보육의 정
|
|
|
및 효과적인 지도방안 모색에 관한 연구. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 표준보육과정에 따른 0-2세 아동미술활동
2. 표준보육과정에 따른 0-2세 아동미술교사 역할
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
아동 가족지원서비스 개발
② 장애아동이 부모 사후에 독립적 삶을 영위할 수 있도록 후견인제도, 장애연금제도 등
8. 장애에 대한 사회적 인식 개선
- 사회교육과 인식 개선을 위한 프로그램 개발 실천
- 보건복지부, 교육인적자원부, 문화관
|
|
|
복지의 이론과 실제, 창지사
이순형 외(2003), 아동복지 이론과 실천, 학지사
전경원(2004), 통합교육과 창의성 치료를 중심으로 한 특수유아교육, 창지사
김수진(2005), 장애아 통합보육에 대한 이해와 통합보육의 방향성, 경기도보육정보센터
주
|
|
|
아동복지법
2. 2000년 개정아동복지법
1) 아동학대 관련 조항을 11개로 증,개설
2) 아동학대를 광의의 개념으로 정의, 아동학대 신고의무자를 규정하여 신고를 의무화
- 신고의무자 : 교사, 의료인, 사회복지시설 종사자 및 아동복지 관련 공무
|
|
메뉴펼치기
