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아동복지시설의 발전방향을 몇 가지로 제시하여 보면
첫째. 국가, 지방자치단체 및 보호자의 아동양육 책임에 대해 공동의 인식과 이해를 확립해 나가야 할 것이다.
둘째, 아동복지서비스의 계획은 체계적, 과학적, 미래지향적, 전체적인 균
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아동학대신고의 의무화, 긴급전화 및 아동보호전문기관의 설치, 응급조치의무 및 조사, 심리과정의 보완 아동보호서비스, 전달체계의 구축, 세부적인 처벌규정 소개 등을 조사하였다.
개정아동복지법 실행의 문제점 및 개선점도 짚어 보았
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생활실태
1) 경제적 문제
2) 수발 문제
3) 교육문제
4) 사회참여와 이동에서의 문제
Ⅲ. 장애청소년을 위한 복지서비스와 대책
1. 경제적 지원 서비스
2. 재활지원 지원 서비스
3. 가족지원 서비스
4. 기타 지원 서비스
*참고문헌
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아동복지과 내부자료
보건복지부 (2005). 아동복지지침서
양심영, 박은미, 이광문, 이경희(2001). 위탁아동 양육방법에 관한 연구,
한국복지재단
허남순 (2004). 친인척가정위탁과 일반가정위탁아동의 심리 사회적 특성 및 위탁가정의 서비스 욕
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아동복지법에는 정서장애시설을 설치할 근거를 마련해 놓고 있는바 앞으로 사회복지적 차원에서 관여해야 할 새로운 영역이라 하겠다.
11) 부모교육의 광범위하고 체계적인 실시
'문제의 부모에게 문제아동이 있다' 라는 격언이 시사하는 바
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프로그램과 내용
맞벌이 부모의 아동을 위한 복지프로그램은 비교적 단순하며, 그 중에서도 보육시설을 중심으로 이루어지는 보육프로그램이 핵심이다. 또한 각종 교육과 상담 활동과 치료를 실시할 수 있다.
① 아동보호와 교육
보육서비스
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아동을 중심으로 시작되어 IMF이후 해체위기결식 가정 아동의 문제에 전문적인 사회복지서비스까지 개입하게 되었다. 본 연구에서 살펴보았듯이 빈곤지역공부방 교사들은 관련학과보다는 다양한 전공과 자격을 취득하고 있었다. 다양한 자
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복지사업의 목적을 상호 접목시킨 전문 분야로, 인간의 존엄성을 실현시켜주기 위해 사회사업과 교육의 방법론을 병행하여 최적의 교육환경을 제고하는 것이라 할 수 있다.
2. 보충적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
아동의 복지 실천을 위
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복지사업의 목적을 상호 접목시킨 전문 분야로, 인간의 존엄성을 실현시켜주기 위해 사회사업과 교육의 방법론을 병행하여 최적의 교육환경을 제고하는 것이라 할 수 있다.
2. 보충적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
아동의 복지 실천을 위
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아동의 변화 및 사회복지통합적인 접근연구,
강남대 사회복지대학원 석사학위 논문
빈곤가정 학생 급식지원 전달체계개선을 위한 시도교육청 및 자치단체 담당자 워크숍자료(2001,10,30), 교육인적자원부
2002년 아동복지사업안내( 2002,1) 보건
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