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2. 경과
IV. 정신분열병의 치료
1. 약물치료
2. 정신사회재활치료
1) 환경요법
2) 정신과 낮병원, 밤병원
3) 사회기술훈련
4) 가족치료 및 교육
5) 사회복귀시설을 통한 지역사회 적응 프로그램
6) 직업재활치료
* 참고문헌
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프로그램
1) 환자의 내부체계 조사활동
2) 환자의 외부체계 조사활동
Ⅲ. 사례제시
1. 사례개요
2. 클라이언트에 대한 정보수집
1) 사례사 - 출생력, 아동의 발달과 건강, 가정환경, 외부와의 관계
2) 사회적ㆍ정의적 발달
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프로그램, 이혼여
성 자조모임, 치매가족 자조모임, 사회복귀 서비스 프로그램 등이 있다.
자녀문제 해결 프로그램에는 우울감소 프로그램, 분노조절 프로그램, 사회성 향상 프
로그램, 일탈청소년 교정상담, 진로멘토링, 장애청소년 지원, 위
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학습동기의 이론
1) 기대 x 가치 이론
2) 성취목표이론
3) 내재적 동기이론
4) 자기가치이론
5) 귀인이론
3. 학습동기의 증진을 위한 실천 전략
1) 과제와 목표
2) 평가와 보상
3) 도움 제공과 직접 전술
4) 자율과 통제
생활지도와 상담
1
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기법
4) 음성 개선을 위한 접근
3. 보완 및 대체 의사소통 수단
1) 기호와 상징의 활용
2) 적절한 기호 선택 기준
3) 효과적인 의사소통 방법론
4. 대안 교육 프로그램의 필요성
5. 현재 동향과 미래 전망
1) 변화하는 교육적 요구
2) 중재 방
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프로그램
400,000
블루베리(3년생)
20,000원×20가정=400,000원
학습지도
3,500,000
간식비
10,000원×20명×10개월= 2,000,000원
교재/공인시험지원비
15,000원×20명×5권=1,500,000원
가족 유대 강화
1,250,000
간식비 및 물품구입비 50,000원
식대 5,000×40명 = 200,000원
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아동 및 직원 식사준비
- 차량봉사 : 병원, 어린이집, 국립재활원 아기인수 등 필요시
- 전문봉사 : 음악치료, 물리치료, 미술치료, 학습지도 등
- 그 외에도 사무보조, 정원관리, 청소, 전기, 보일러, 건물관리 등 자원봉사자 분들의 도움을 기
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프로그램
2. 진학과 진로선택
1) 직업의 귀천
2) 진학지도
3) 학원에 가는 이유
3. 진로정보
1) 직업정보
2) 진로지도 연수
4. 진로상담
1) 진로지도를 위한 심리검사
2) 진로상담
5. 미래 직업세계의 변화
1) 직업의 변화
2) 진로교육의 방향
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프로그램
담당교사
다수
연1회
5시간
장애아동은 비장애아동의
말과 행동 등을 모델로 삼아 정서적
발달과 행동변화를 가져올수 있다.
부모상담관찰
“우리아이가 달라졌어요”
매월1번씩 아동의 관찰일지를 토대로 부모들끼리 상담을 하는
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기법뿐만 아니라 위기개입이론의 주요 기법도 함께 숙련되게 활용할 수 있는 부단한 노력이 필요하다고 하겠다.
*참고문헌
-보건복지가족부(2009). ‘2009 아동청소년백서’, 보건복지가족부
-김진화 외(2004). 청소년문제행동론, 학지사
-남미애,
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