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장애아의 부모교육은 매우 중요한 위치를 차지하고 있어서, 부모의 역할 또한 자녀의 자아개념 형성에 많은 영향을 주므로 부모 교육은 아동상담과 아울러 동시에 실시되어야 할 것이다. 참고문헌 구신실 외 1명, 뇌성마비아동과 일반아동의
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장애 아동 어머니의 양육 스트레스 경감 - 부모 생활체육 P/G 부모 생활체육 프로그램을 통한 신체 건강성 증진 - 2) 사업 결과의 활용 계획 모래놀이치료 등 예술 치료적 접근을 통한 장애아동 어머니의 우울과 양육스트레스 경감 프로그램을
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상담 및 치료의 이론과 실제, 동문사 4. 이현경 저(2010), 임상장면에서의 가족 상담과 치료, 양서원, p89-p94 5. 김수만(2009), 가정공동체 회복을 위한 가족치료이론 활용방안 연구, 광주가톨릭대 6. 김혜숙 저(2008), 가족치료 이론과 기법, 학지사, p2
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아동들에게 적용할 수 있다고 하였다. 참고문헌 김태은 외 1명, 해결중심단기놀이치료의 개발과 치료 기법에 대한 아동의 반응, 대한가정학회, 2011 우주영 외 1명, 발달장애 아동의 사회성숙도 증진을 위한 놀이치료 사례연구, 한국특수교육
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장애아동 부모지원 방안 1) 장애아동 부모교육 2) 장애아동을 위한 조기교육 3) 통합교육 (1) 교사의 통합에 대한 의지 (2) 부모의 지원 및 장애아동의 의식 (3) 학습 프로그램과 자료의 지원 4) 부모상담 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문
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장애아동 가족 진단과정에서의 가족 적응력, 결속력 측정도구(FACES III)활용가능성 연구 / 이화여대 대학원 사회사업학과 석사학위 청구논문 심재경 / 1991 / 정서장애 아동과 부모의 양육태도에 관한 연구 / 동부아동상담소 상담사례연구집 제2
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프로그램이 개발되어야 하며 환자의 재활능력향상에 대해 가족의 관심을 모을 수 있는 가정통신문 발송 등 다양한 가족개입의 방법이 모색되고 비중을 높이는 방법이 고안되어야 할 것이다. 참고문헌 김혜란(1997), 장애아동 가족체계 지원에
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난청 3) 청음에 의한 난청 4) 외상에 의한 난청 5) 메니엘병과 돌발성 난청 6) 노인성 난청 7) 전신질환에 의한 난청 8) 중이염에 의한 난청 3. 증상 4. 청각장애인 운동프로그램 Ⅳ. 언어장애 1. 원인 2. 증상 3. 치료와 상담 * 참고문헌
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장애아동 [children with habit disorders, 習慣障兒童 상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용 [네이버 지식백과] 아동 언어장애 [兒童 言語障碍, child language disorder] (특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원) 신체장애아[ph
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아동교육학회 ◎ 정상원(1998), 청소년 사회기술향상을 위한 집단사회사업, 한국학교사회복지학회 ◎ 황정은(2010), 발달장애 아동의 사회적 기술 향상을 위한 현장체험학습 지원 시스템의 설계 및 구현, 서울교육대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 사회
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