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아동 상담사는 목적에 따라서 계통적인 대응을 하지만, 한편으로는 그때그때의 상황에 따라 유연하게 대응하는 자세도 필요하다.
3) 공상의 세계를 경험하도록 하는 것과 현실감각
아이와 함께 공상의 세계에서 자유로움을 느끼면서도, 한편
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상담자가 될 수 있도록 노력할 것이다.
4.참고자료
아동발달과 상담 (아동지도사) 강임숙 저 1. 아동상담의 이해
①아동상담의 필요성
②아동상담의 목표
③아동상담의 특징
2. 아동상담자에게 요구되는 특성 및 자질
①기본적
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아동이 발달 과정에 놓여있으며, 부모나 양육자, 법적인 보호자를 자주 접촉해야 하는 특성도 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동상담자의 역할 및 자질에 대하여 서술하고 자신의 관점을 설명해 보았다. 상담은 상담자와 내담자간의
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 아동기의 발달특성
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 신체 및 운동발달의 특징
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특징과 부모상담전문가로서의 반드시 갖추어야할 자질과 태도에 대해 작성해 보았다. 아동상담에서 아동의 긍정적인 변화를 위해 부모는 아주 중요한 역할을 하게 된다. 아동은 상담시간 이외의 대부분의 시간을 부모와 함께 보내고, 부모에
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