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정신, 성윤경, 유아놀이와 게임활동의 실제, 학지사, 1994.
4. 김수영 외, 유아놀이의 이론과 실제, 양서원, 2002.
5. 강위영 외, 놀이치료, 특수교육, 1992.
6. 유미숙, 놀이치료 이론과 실제, 상조사, 1999.
7. 임수양, 권세경, 유아놀이치료, 지선사, 1999
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중시한다. 이러한 관점은 발달의 기본 틀을 이해하는 데 중요한 역할을 하지만, 환경적 요인과 학습의 영향력을 간과하는 한계가 있다. 따라서 아이의 성장과 발달을 온전히 이해하기 위해서는 성숙주의뿐 아니라 행동주의, 인지이론, 정신분
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