|
안전관리. 고양: 공동체.
김미선(2015). 유아교육기관 교사가 지각한 안전사고 유형과 대처방안에 관한 연구. 국민대학교 교육대학원 석사학위 논문.
정주인, 권귀염(2018). 유아 안전과 안전교육에 대한 교사들의 인식 및 경험 탐색, 아동교육.
|
|
|
안전교육이 유아의 안전문제해결사고와 자기조절력에 미치는 영향. 전남대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 교통안전 교육의 개념 및 중요성
2. 교통사고를 대비하여 아동에게 필요한 안전교육
1) 가정과 연계
|
|
|
가능성이 높으며, 책임감이 결여됨 영아기 사고
걸음마기 발달특성
유아기 발달특성
보육시설
안전한 놀이 환경
안전한 가정 환경
아동 학대에 대한 안전
안전관리의 필요성
안전교육의 내용 및 목표
안전교육 현황
실생활 안전
|
|
|
안전관리를 위한 시설설비와 영유아 권리존중 차원에서 실내외 각 영역별 안전점검 방법을 설명해 보았다. 보호시설안전관리의 1차적 기능은 보호의 기능이 그 핵심적 기능이다. 그러나 이것은 영유아교육이 우선적 기능이 되는 보육활동과
|
|
|
아동을 대상으로 인근보건소 및 건강관리협회, 영유아의 검진에 필요한 의료진과 시설을 갖춘 의료기관으로부터의 연1회 이상의 건강검진을 의무화 하고 있다. 보육시설에서 영유아의 질병관리, 건강증진관리 못지 않게 안전관리, 안전사고
|
|
|
아동이 안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.11.10
영유아 안전교육 최혜순, 양
|
|
|
아동들의 경우 건강행위의 태도나 실천행위가 확립되어 있지 않기 때문에 건강습관이 고정되기 전에 바람직하지 못한 행위를 교정하고 좋은 건강행위를 수립하도록 돕는 건강교육은 더욱 필요하다. 또한 안전을 위협하는 여러 환경적인 요
|
|
|
아동들의 경우 건강행위의 태도나 실천행위가 확립되어 있지 않기 때문에 건강습관이 고정되기 전에 바람직하지 못한 행위를 교정하고 좋은 건강행위를 수립하도록 돕는 건강교육은 더욱 필요하다. 또한 안전을 위협하는 여러 환경적인 요
|
|
|
안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2011.01.10
2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 안전에 대한 정의
2. 영유아 안전의 필요성
가. 영유아들의 신체적 특성
나. 영유아들의 인지적 특성
3. 연령별 아동 안전위험요인에 따른 안전
|
|
|
아동의 의학적 이해와 건강관리. 특수교육
김연진·송주미(2009). 유아건강교육. 동문사 장애영유아의 안전관리와 건강관리에서 장애유형별 행동 특성 중 두 가지를 선택하여 특성을 제시하고 장애영유아 건강관리의 중요성을 제시하시오
|
|
메뉴펼치기
