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안전을 위해서 더욱 노력하는 내 자신이 되어야겠다고 느낀 과제였다.
Ⅳ. 참고문헌
아동안전관리, 강의 교재안 참조
아동안전관리, 성미영, 학지사, 2018 Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 자유선택활동 시 안전관리 수칙
(1) 블록영역을 위한 안
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을 인식시켜 주고, 친구 간에 싸움이나 난폭한 짓은 하지 않는 것임을 주지시켜 준다. 결과적으로 아동들이 친구들과 사이좋게 관계를 유지할 수 있게 한다.
<표2> 생활안전 교육 활동계획안 예시
2) 교통안전 교육 활동계획안
주의력이 결
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안전관리, 공동체, 2021
민미희 저, 한국형 유아 재난안전관리 정책모델, 학지사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유선택활동의 정의
2. 안전관리의 개념
3. 어린이집에서의 자유선택활동 시 안전관리 수칙
1) 영역별 안전관리
2) 자유선택활
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활동 영역 이탈이 빈번하기 때문에 보육교사는 항상 아이들의 근방에서 아이들의 이탈행동을 방지할 수 있어야 하겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 어린이집에서의 자유선택활동시 안전관리 수칙에 대하여 논의해보았다. 자유선택활
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안전교육에는 안전을 위해 필요한 사항을 이해시키는 지식의 교육, 위험요소를 예측하고 예방하거나 신중히 행동하는 태도의 교육, 안전 하게 행동할 수 있는 기능의 교육이 함께 포함되어야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동안전관리
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