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글자카드를 이용하여 가계도를 만들어본다
평가
* 바른 자세로 활동을 했는가?
* 호칭을 잘 이해하는가?
* 가족 가계도를 잘 알고 있는가? 1. 긴급전화를 알아 보아요(전화예절)
2. 병원에서 지켜야 할 예절(공공장소예절)
3. 호칭 알아보기
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전화하는 방법과 예절, 그리고 무엇을 배웠죠?
C: 특별한 전화요
T: 특별한 전화번호는 어떤 것이 있었나요?
C: 119/112/131
T: 우리 친구들 오늘 배운 방법대로 전화를 바로 걸 수 있지요?
C: 네!
① 상대방의 나이에 알맞은 말씨를 쓰도록 한다.
②
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집단
소집단
활동목표
* 가족의 구성원에 대해 안다.
* 가계도가 무엇인지 대해 안다.
* 가족의 호칭에 대해 안다.
보육과정 관련요소
* 언어영역 - 잃기, 쓰기, 말하기가 발달된다.
* 사회영역 - 사촌형과 자기가 어떤 관계 인지 알 수 있다.
* 조
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볼 수 있다.
평가
* 활동에 대한 유아들의 반응을 본 후 어느 부분이 부족한지
평가한다.
* 활동 집단에 맞게 교구를 잘 선정하였는지 유아들의 반응을 살펴본다. - 카네이션 만들기
- 전화를 걸어 보아요.
- 편지를 바르게 써 보아요!
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활동
언어활동 - 각 나라에 알맞은 인사가 적혀있는 카드 고르기
신체표현활동 - 각 나라에 맞는 인사해보기
평가
1, 우리나라와 다른 나라의 인사법에 차이가 있음을 아는가?
2, 다른 나라의 인사법을 알고 바르게 인사 할 수 있는가? 전화
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