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아동문학(2020, 한국방송통신대학교출판문화원) 교재, 관련 자료 직접 검색
참고문헌 서술형식은 담당교수 홈페이지( https://faculty.knou.ac.kr/~shpark/d/d_1.htm ) 자료실 참조 목차
1. 우수한 글 있는 환상그림책과 글 없는 환상그림책을 각 1권씩
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아동교육』서울: 학지사, 1998
6. 주혜영, 『장애유아의 효과적인 통합교육에 곤한 고찰』, 단국대학교 석사학위 논문, 1997
7. 김정자, 『장애아 통합교육에 대한 유아교육기관 교사의 태도』, 대전대, 2001
8. 이영만, 『통합교육과정』, 학지사,
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요리시간이 있습니다. 만든 것을 점심에 시식하려 합니다. 도시락 반찬은 준비하지 마시고 밥만 아동편에 보내주세요.
오후에는 어제 손을 찍어 만든 지점토 판화에 책칠을 해서 완성하는 시간을 가질 것입니다.
내일의 준비물
1. 도시락(반
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사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영계획
부록 1-프로그램 활동 동의서
부록 2-주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 체크리스트 양식
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자기조절
??? 5) 시사점과 한계점
?????? ① 시사점
?????? ② 한계점
? 2. 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점
??? 1) 방문 기관 소개
??? 2) 면담 및 관찰
??? 3) 사회문화 발달
??? 4) 보고 느낀점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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유아 발달, 학지사
2. 정혜욱 외 공저(2011), 영유아 발달의 이해, 집문당
3. 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
4. 강문희 외 공저(2006), 영유아발달의 이해, 신정
5. 최경숙 저(2006), 아동발달심리학, 교문사
6. 김경미 외 공저(2005), 유아발달심
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아동 간호 임상 지침서」. 신광 출판사, 2001.
2. 곽노의·이병래·김진호·유구종.「생후 1년간의 유아발달과 유아교육」.양서원, 1999.
3. 이경희. 「아동 발달과 부모 교육」. 교문사, 2000.
4. 김경중 외. 「아동 발달 심리」. 학지사, 1998.
5. 태교
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유아 자유놀이와 교사의 역할」, 유아교육연구, 38(3), 123-145.
박정은, 이현주(2020). 「영유아 실내 놀이 환경의 구성과 놀이 지원 방안」, 아동학회지, 41(4), 67-85.
이영미(2017). 영유아 발달과 놀이 (3판). 서울: 학지사.
정선희(2019). 「유아의 자유
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유아에게 그림카드를 나누어준다. 자신의 카드는 자신만 보도록 한다.
-카드를 받은 후에는 아무에게도 보여주면 안돼요.
c. 한명씩 자기가 가진 그림이 내는 소리를 입으로 내어본다.
-자기카드에 있는 동물이 어떤 소리를 내는지 머릿속으
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유아 발달, 학지사
2. 정혜욱 외 공저(2011), 영유아 발달의 이해, 집문당
3. 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
4. 강문희 외 공저(2006), 영유아발달의 이해, 신정
5. 최경숙 저(2006), 아동발달심리학, 교문사
6. 김경미 외 공저(2005), 유아발달심
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