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아동에게 폭력을 휘두른다거나 숨도 못 쉬게 너무 공부에 치여서 살게 스케줄을 잡고 학원에 보내면 그런 것들이 아동에게 심리적으로 심한 압박으로 작용하여 그에 반항적인 대응으로 우울증이 생기는 것 같다. 아이들에게 있어서 환경이
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  • 등록일 2012.10.08
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우울증을 가질 수도 있다는 점에서 주의력 결핍과잉장애와 우울증을 가진 아동을 마치 중병에 걸린 정신병 환자처럼 대하는 것은 올바른 행동은 아니라는 생각이 들었다. 주의력 결핍과잉장애 및 우울증을 가진 아이들도 우리가 지켜야 할
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  • 등록일 2023.02.10
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아이들에서는 이 같은 케이스는 없었다. 7세된 이란 아동은 목에 밴드가 감긴 채 반 혼수 상태로 엄마에 의해 목격됐다. 아동은 4명의 군인이 탈출된 후 목을 맨 영화속 장면을 본 후 자살을 기도했다. 아동은 우울증이나 불안증 병력이 없었으
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  • 등록일 2014.04.13
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아이들과 자연스럽게 어울리며 사회성을 높인다. VI. 선택적 함묵증 선택적 함묵중(selective mutism)은 사람과 대상에 따라 선택적으로 말을 하지 않거나 침묵으로 인해 사람이 언어소통에 장애를 보이는 아동이다. 한 사람 또는 특정한 집단에게
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  • 등록일 2017.09.05
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아동기 불안장애 1. 불안장애란? 2. 불안장애의 원인 3. 증상 및 특징 4. 유형 Ⅲ. 학교공포증 1. 학교공포증이란? 2. 학교공포증의 원인 3. 유병율 4. 치료 Ⅳ. 우울증 1. 아동기 우울증의 특징 2. 아동기 우울 합병증 3. 병인론 4. 평가 5. 치료 Ⅴ. 자
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  • 등록일 2006.02.10
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논문 59건

아이들은 후 인자와 신체발달에 따라 감각통합에 문제가 생길 수 있다. 그러므로 긴 시간 동안 보호시설에 있었던 아이 모두가 보호시설에 있었기 때문에 감각통합에 문제가 있는 것은 아니다. 짧게 보호시설에서 지냈던 아동 그룹이 이 아동
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  • 발행일 2012.03.21
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던 아이 모두가 보호시설에 있었기 때문에 감각통합에 문제가 있는 것은 아니다. 2.짧게 보호시설에서 지냈던 아동 그룹이 이 아동 그룹의 지원자들의 한정된 수 때문에 적합한 참가자들의 집단으로 부터 임의로 선택되지 않은 점이다. 3.감각
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  • 발행일 2012.03.21
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  • 저자
위해서는 이용대상 아동을 저소득 가정의 아동뿐만 아니라 서비스를 필요로 하는 모든 아동을 대상으로 탄력적인 실비를 받으면서 다양한 서비스를 실시하는 것이다. 그러므로 해서 저소득 가정의 아이들의 낙인감도 해소하면서 일반아동들
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  • 발행일 2012.12.20
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아동 성폭행은 이러한 무력한 아동의 약점을 이용하고 어른을 의지하는 아동의 신뢰를 배반하는 잔인하고 비인간적인 행위로서, 아동에게 평생 동안 씻을 수 없는 상처를 남긴다. 아동 성폭행에서 가장 중요한 것은 상처받은 아이는 이전의
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  • 발행일 2011.12.07
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아동의 능력의 부족에만 원인을 찾으려는 경향을 나타내었다. 아이가 경도 정신지체라고 했는데 그 효과가 미비하다면 교육 방법에서 원인을 찾는 노력은 적게 느껴졌다. 교육이 함수처럼 정상비율로 성장하는 것이 아니고 아이도 각자 개인
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  • 발행일 2011.04.02
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취업자료 318건

아이들을 무척이나 좋아했고, 고등학교 때 OO보육원에서 아이들을 돌보았던 경험을 토대로 OO대학 아동보육과에 진학하게 되었습니다. 처음에는 모든 것이 순조로운 듯 했지만, 갑자기 어려워진 집안형편 탓에 휴학과 복학을 반복하며 아르바
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  • 등록일 2019.03.02
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  • 직종구분 기타
아동전문가에게 연락했고 어머니가 영아에게 영향을 미칠 수 있는 약물에 의존하지 않으면서 일상생활이 가능하고 아이와 함께 생활할 수 있도록 지지해 주었습니다. 이 경험은 어느 정도 도덕적으로 정당하다고 인정되는 의사결정이었다고
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  • 등록일 2019.04.06
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  • 직종구분 기타
싶습니다. 따라서 귀원에 지원하게 되었습니다. 저를 귀원의 교사로 채용하신다면, 3년간 대학에서 배운 것과 짧지만 열심히 노력한 저의 경험을 토대로 아이들에게 참 선생님이 되도록 최선을 다하겠습니다. 또한 동료 선생님들께는 마음으
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  • 등록일 2005.12.12
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의 통찰력이 뛰어나신 원장님과, 실력있는 선임 선생들로부터 많은 실제를 배우고 경험을 쌓아 아이들에게 지혜로운 선생님이 되어주고 싶습니다. 따라서 귀 원에 지원하게 되었습니다. 저를 귀 원의 교사로 채용하신다면, 아이들에게는 현
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  • 등록일 2005.12.12
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  • 직종구분 기타
력하고 있습니다. 4.앞으로의 각오 저는 아동쉼터 생활지도원으로서의 업무에 최선을 다하고, 아이들에게 희망과 안정을 전달하기 위해 최선을 다할 것입니다. 아동들의 안전과 행복을 최우선으로 생각하며, 아이들의 성장과 발달을 도모하
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