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아동상담과정
가. 초기 단계
1) 상담환경 수립 및 관계 형성
2) 상담목표 합의하기
나. 중기 단계
1) 아동의 세계와 생활양식 이해
2) 상담목표에 도달하도록 돕기
다. 종결 단계
2. 아동상담시 주의해야 할 사항
가. 진솔성
나. 무조건적
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과정 요약 <심리검사결과(해당사례에 한하여), 상담과정 요약>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획 - 장애아동과 가족전체로 구분하여 두 가지 작성
Ⅷ. 김 아동과 모 심리평가 결과 보고
Ⅸ. 세부프로그램 내용
Ⅹ. 추후평가방법 및 지속계입
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아동들은 평가시기가 중요하다. 발달평가는 문제가 분명히 보일때 종합적.전문적 평가를 받는 것이 중요하다.치 료시작전이나 치료과정 초기에 발달평가를 실시하여 그 결과를 치료의 전과정에 참고해야한다.치료 종결시 전체적인 발달 영
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서술식 사건표집법
(나) 빈도사건표집법)
(다) 지속시간 사건표집법
다) 시간표집법
라) 평정척도법
마) 행동목록법
II. 질문지법
1. 장점
2. 단점
3. 유의사항
4. 유형
가) 구조적 질문지
나) 비구조 질문지
III. 면접법
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설명하시오. (4점)
1)간 촉진 과정 2)신장 촉진 과정
6. 근육강도 평가 시 기능 수준별 단계를 제시하시오. (4점)
7. 횡격막 높이 측정법에 관해 설명하시오. (4점)
8. 심부건반사의 종류를 쓰고, 반사활동 단계 기록 방법에 관해 서술하시오. (4
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