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아동의 배변과 소화기 건강에 관한 간호 실천. 소아과간호학회지, 39(1), 73-80.
이정은, 김지은. 아동의 체온 및 수분 관리에 대한 간호중재. 간호학회지, 52(4), 156-163.
김미경, 박정숙. \"폐렴 환자의 호흡기계 증상 완화를 위한 간호 중재\". 한국
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과정 및 호흡 곤란과 관련된 비효율적 호흡양상
간 호 계 획 지
간호단위 : 42병동
진단명 : 장염
#1
감염과 관련된 고체온
#2
과다한 위장관 손실과 관련된 체액부족 위험성
#3
잦은 배변자극과 관련된 피부손상
#4
위장관의
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간호사정 - 자료수집방법
A. 기초자료(간호사정을 위한 지침)
1. 일반적 사항
2. 과거력
3. 현 병력
4. 신체사정
6. 영양과 대사
7. 배설양상
8. 활동과 휴식양상
9. 역할/관계 양상
10. 스트레스 대처능력 : 질병 및 입
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간호과정과 비판적 사고>, 메디컬코리아
6. 약물 : http://tong.nate.com/alduszz/b2422655
7. 기타 병동 약물 메뉴얼 참조. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 관계문헌의 개요
Ⅱ. 본 론
1. 간호사정을 위한 기초자료 수집
2. Problem list
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간호사의 역할도 중요하지만
보호자의 역할과 지식 또한 매우 중요하다는 것도 깨닫았다.
폐렴 다음으로 많은 질환이 천식이었는데
다음에 아동실습을 나가게 된다면 천식에 대해서도 공부해 보고 싶다는 생각을 하였다.
*참고문헌
-홍경
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온다.
계획
및
간호
수행
①매 시간마다 position change를 한다.
②피부 손상된 곳을 dressing한다.
③하루에 한번 피부를 사정한다.
④실금 또는 용변을 관리한다.
⑤온수와 순한 청결제로 피부를 닦는다.
간호
평가
피부 손상된 곳이 회복되었고 욕
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서론
2 본론
1)문헌고찰
(1) 편도선의 구조와 기능
(2) 편도선염이란?
(3) 편도선염의 종류
(4) 편도선염의 원인 및 증상
(5) 편도선염의 합병증
(6) 진단
(7) 치료
2)사례보고
3)간호과정
3 결론
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처방된 약을 투여한다.
4. 질병의 증상을 완화시켜 숙면을 도모하기 위함이다.
4. 처방된 진해거담제를 투여하여 불편감을 줄여 숙면을 취하도록 하였다.
평가
대상자가 잠을 잘 잤다고 말하였다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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유지되었으나, 림프구 수치는 여전히 감소된 수치를 보였다.
WBC (*10^3/mm^3)
6.16
6.68
6.27
Lymphocyte (%)
12.8
▼
11.8
▼
9.6
▼ Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
1. 병인
2. 폐렴 유형
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 합병증
6. 진단검사
7. 협력관리
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수집을 위한 비디오 중계방신에 의한 신문
4. 보복범죄 및 언론으로부터의 피해자 보호 방안
5. 그 밖의 피해자 보호방안
가. 수사관계자에 대한 양육 및 교육
나. 피해자 보호관련 단체 종사자에 대한 교육 관리
제3장 결론
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및 단점)
본인의 성격 중 다른 많은 장점이 있으나 그 중 간호사의 업무를 담당하기 위한 성격 중…
■ 경력사항 및 기타 활동
고등학교를 졸업하고 대학 진학을 할 때 간호사가 되는 것이 오랜 꿈이었던 저는 한 치의…
■ 지원동기
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3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오.
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간호 지식과 기술 습득을 위해 정기적으로 교육과 워크숍에 참여해 왔으며, 응급처치 및 감염관리 등 핵심 분야에서 자격증을 취득하였습니다. 임상 현장에서의 경험을 바탕으로 문제 해결 능력을 키우고, 다학제 협진 과정에서 소통과 협업
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및 지원 분야의 직무수행을 위해 준비해 온 과정에 대해 자유롭게 기술하십시오.
2. 공동의 목표를 달성하기 위해 다른 사람들과 긴밀하게 소통하여 성공적으로 협업을 이루었던 사례에 대해 기술하십시오.
3. 지금까지 살아오면서 해결해야
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3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였는지 기술하여 주십시오.
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