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행동의 진전 상황을 기록하도록 해야 한다.
4. 활용 및 평가
·- 행동수정모델은 적용되는 분야가 매우 풍부하다.
- 단기간에 효과를 볼 수 있다
- 행동 문제를 갖고 있는 아동, 청소년, 정신병동 환자, 흡연, 비만, 약물 환자
- 자극을 변화시켜
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행동변화가 얼마나 지속될 것인가에 대한 문제는 해결되어야 할 문제이
고 결과의 일반화를 위한 여러 노력이 필요하다. 그 방법으로 지속적인 추후 상
담(follow up)이나 구조적인 심화 프로그램 등이 필요하다.
*참고문헌
-박정윤(2007). 건강가
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법
14) 콜라주법
15) 난화 상호이야기 만들기법
16) 역할교환법
17) 색채선택법
18) 갈겨그리기법
19) 그림완성법
20) 이미지묘화법
21) 자아감각발달법
22) 감정차트만들기
23) 생활선 그리기
24) 잡지 콜라주법
25) 그림대화법
26)
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행동을 배우도록 함
4) 실존이론 - 자기 인식을 극대화하고, 성장에 방해가 되는 요인들을 줄여나갈 수 있는 환경 제공
5) 내담자 .
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.사회복지실천기술론
강의주제: 집단을 대상으로 하는 실천기술Ⅰ(집단대상의 사회복지실천
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아동 중심적 입장
11. 가치형성을 위한 교육(도덕교육)
(1) 철학적인 문제
(2) 사회학적 문제
(3) 심리학적 문제
(4) 교육학적 문제
12. 교육에서 취급할 가치의 영역
(1) 경제적 가치
(2) 오락적 가치
(3) 건강적 가치
(4) 사회적 가치
(5) 심
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