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학지사.
최영희. (2019). \"일화기록법을 활용한 유아 행동 분석 사례\". 유아교육연구, 39(2), 1-25.
한국보육학회. (2020). 보육교사를 위한 행동 관찰 지침. 서울: 보육출판사. 일화기록법을 활용한 영유아 행동 관찰과 분석_아동관찰및행동연구
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법은 각기 다른 방식으로 아동의 행동을 이해하는 데 기여한다. 표본기록법이 제공하는 정량적 자료와 일화기록법이 제시하는 정성적 정보는 서로 보완적이다. 연구자는 이 두 방법의 특성을 고려하여, 아동의 행동을 보다 다각도로 분석하
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법, 형식을 사용하는 평가
10) 평가결과 학습내용과 영역의 성취 수준을 확실히 알고 교수?학습방법 개선의 자료로 활용되는 평가
2. 영역별 수행평가 내용 및 방법
1) 듣기
2) 말하기
3) 읽기
4) 쓰기
5) 국어지식
6) 문학
3. 수행평가 결과의
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행동 변화를 추적하는 데 귀중한 정보를 제공한다.
5. 결론
아동관찰은 영유아의 발달 상태를 이해하고 그에 맞는 교육적 지원을 제공하기 위한 중요한 도구이다. 다양한 관찰 방법 중에서 일화 기록법은 개별 아동의 행동을 세밀하게 분석하
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이해 및 참여 실태.\" 국내석사학위논문 단국대학교 특수교육대학원, 2011. 경기도
박인수. \"청각장애 특수학교 개별화교육계획 수립과 운영에 대한 질적 연구.\" 국내박사학위논문 창원대학교, 2010.
한미선. \"유아특수교사의 긍정적 행동지원
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