|
아동교육. 학지사. 목차
1. 서론
2. 선별의 개념과 특성
3. 장애진단의 개념과 특성
4. 교육진단의 개념과 특성
5. 진보점검의 개념과 특성
6. 각 진단 및 평가 방법의 대상과 목적 비교
7. 각 진단 및 평가 방법의 차이점 분석
8. 결론
9.
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.07.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
아동과 청소년들에게 건강한 섭식습관을 가르치기 위한 예방프로그램, 자아존중감에 초점을 맞춘 프로그램도 변화를 가져온다. 날씬함을 이상적인 것으로 내재화하는 것과 커다란 체형에 관한 부정적인 고정관념을 감소시키는 법을 찾아 체
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,500원
- 등록일 2010.09.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
행동 분석 방법론\", 학지사, 2020.
한국심리학회, \"심리학적 행동 분석 연구\", 학지사, 2021.
박정민, \"초등학생의 학습 행동 분석\", 교육연구소, 2019. "목차
1. 서론
2. ABC 서술식 사건표집법의 개요
3. 특정 일화의 관찰 및 기록
4. 분석 및
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2024.06.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기록법은 아동의 행동을 포괄적이고 연속적으로 관찰함으로써 전체적인 발달 상태와 행동 패턴을 파악하는 데 탁월한 효과를 보이며, 특히 심층적이고 체계적인 분석이 필요한 상황에서 그 진가를 발휘한다. 반면 일화기록법은 아동의 특별
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.06.02
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
.
조부경, 고영미, 김정화, 박지명. (2018). 유아교육과정. 서울: 창지사. 목차
1. 서론
2. 서술식 사건표집법의 개념
3. 관찰 대상 아동의 선정과 관찰 환경
4. 서술식 사건표집 작성 과정
5. 관찰 결과 분석 및 해석
6. 결론
7. 참고문헌
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2025.07.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|