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대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 발달과업의 개념과 특성에 대해 설명하고, 청소년기 발달과업과 청소년교육의 관련성에 대해 설명하시오(15점)
1) 해비거스트의 발달과업
2) 청소년기 발달과업의 개념과 특성
3) 청소년기
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정보센터, http://www.moleg.go.kr/main.html 1. 머리말
2. 청소년기본법과 핵심개념
3. 청소년보호법과 핵심개념
4. 아동·청소년 성보호에 관한 법률과 핵심개념
5. 청소년복지지원법과 핵심개념
6. 청소년활동지원법과 핵심개념
7. 청소년
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청소년학.
권소정(2000). 청소년 문화와 비행의 관계에 대한 연구. 고려대학교대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화란
2. 청소년 문화의 속성
1) 개인주의적 성향
2) 현실 만족주의적 성향
3) 자기 표현주의
4) 영상
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아동을 위한 부모 및 교사의 역할
7. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) 교육 방안
1) 교실환경 개선
2) 지도하기
3) 새롭고 구체적인 학습자료 사용
4) 융통성이 있는 과제 정하기
5) 체계적인 기술의 교수방법
6) 학업행동 강화
7)
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청소년학연구.
김미현(2010). 청소년문화활동의 참여목적, 태도, 정도 및 자기효능감의 구조적 관계 분석. 상명대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 문화란
2. 모바일 미디어의 개념
3. 현대사회 청소년이
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행정체계의 마련
Ⅸ. 향후 보육여건 전망
1. 경제수준의 선진국 대열 진입
2. 소자녀화?고령화 사회의 도래
3. 여성의 경제?사회활동 참여 확대
4. 가치관의 변화
5. 정보화?지방화의 진전
6. 공보육에의 욕구 증대
Ⅹ. 결론
참고문헌
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정보화진흥원
이세영(2007)「개인특성과 게임특성이 온라인게임 중독에 미치는 영향」고려대학교 경영정보대학원 논문
구지은(2003)「아동의 컴퓨터 게임중독과 또래관계의 기능에 관한 연구」숙명여자대학교 대학원 논문
이정미(2007)「청
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대학원
5. 송준만ㆍ유효순(2013), 특수아교육, 한국방송통신대학교 출판부.
6. 정재은(2013), 언어치료사의 자폐성장애에 대한 인식 및 실태, 남부대학교 보건경영대학원
7. 이소현ㆍ박은혜(2011), 특수아동교육, 학지사.
8. 전재륵(2011), 정서 및 행
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청소년학개론. 교육과학사.
김소희(2008). 수련활동 체험이 청소년의 생활효과성에 미치는 영향. 명지대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년육성정책이란
2. 청소년들이 행복하게 청소년기를 보내기 위해 국가에서
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고민 1위 인터넷 중독”.
한국정보화진흥원(2012.1.12).스마트폰 이용실태 조사(4차). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 개념 및 특성
2. 스마트폰의 정의 및 특징
3. 청소년 스마트폰 이용현황
4. 청소년 스마트폰 중독 대책방안
Ⅲ. 결론
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