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아동의 학교생활적응에서 놀이성의 매개효과.\" 열린유아교육연구 19.1 (2014): 167-182.
진미경, and 조유진. \"아동기의 가까운 사회적관계의 발달.\" 한국놀이치료학회지 (놀이치료연구) 17.2 (2014): 157-177. 서론
본론
1. 애착이란 무엇인가?
2.
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본다.
참고문헌
인간행동과 사회환경> 교안, 위더스 평생교육원, 2018
에릭슨의 심리사회 발달의 단계, 위키백과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨이 제시한 발달단계
2. 발달단계별 발달과업 성취
Ⅲ. 결론
참고문헌
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아동발달의 전반에 큰 영향을 미친다. 어린이를 한 사람의 독립된 인격체로 인정해주고 관심과 사랑으로 대하여 대등한 인간관계를 형성하는 것이 중요하다 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
*「아동발달심리」김정희, 김현주, 정인숙, 1998, 동문사
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초기의 불신감은 부정적으로 영향을 끼치며 이러한 관계는 누적적으로 영향을 준다고 밝히고 있다. 따라서 초기의 바람직한 경험은 아동의 발달을 촉진하지만, 바람직하지 못한 경험은 발달을 지연시키거나 문제행동을 발생시킬 수도 있다.
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아동초기 : 학령전기 4~6세)
4) 제4단계 근면성 대 열등감 (아동중기 및 후기 : 학령기 6세~11세)
5) 제5단계 정체감 대 정체감 혼돈 (청소년기 : 12세~20세)
6) 제6단계 친밀감 대 고립감 (성인초기 : 20대, 30대)
7) 제7단계 생산성 대 침체감 (성인중
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