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프로그램 진행이 중단되어 실습 기간동안 다양한 클라이언트들을 만나볼 수 없고 프로그램 진행에 참여하는 것이 어려울 것 같아 아쉬운 반면 코로나19 라는 특수한 상황에 맞춘 프로그램 기획 및 제공에 참여할 수 있을 것 같아 기대가 된다.
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학대받는 아동과 청소년을 위한 치료센터의 설치, 예비부모교육의 실시 등
2) 건강한 신체와 정신을 위한 사업 : 학교와 생활체육시설의 개방, 약물 오남용 치료센터의 설립 등
3) 충분하고 고른 학습기회의 제공사업 : 저소득층을 위한 교육보
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프로그램을 실시하므로 대중의 인식도 변화되어 사회속의 한 구성가족으로 대하는 데 큰 역할을 기대한다.
(3)경제적 지원체계 및 시설 마련
①거처가 없는 청소년들을 위한 거쳐마련 및 학대받는 아동의 보호시설 마련
②청소년방, 학교급식
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개입기법과 프로그램
1) 인지기술 훈련
2) 분노조절 훈련 및 갈등관리 훈련
3) 보완적인 요소
3. 교정복지실천에의 적용
Ⅲ. 생태체계이론
1. 개요
1) 체계이론
2) 생태이론
3) 생태체계이론
2. 개입기법 및 기술
3. 교정복지실천에의 적
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아동의 미래를 준비하는 과정에서 그들의 권리를 옹호하고, 사회적 불평등을 해소하기 위한 노력을 기울여야 한다.
아동복지는 개인과 사회의 지속 가능성을 보장하는 데 필수적인 요소이다. 학대와 빈곤이라는 복합적인 문제를 다루는 과정
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아동 및 청소년들을 지역사회의 대학생이나 일반 가정과 결연토록 하여 학습지원 및 인성지도, 심리적 지원을 연계해 주는 것은 이러한 결핍을 감소시켜줄 수 있다. 또한, 방과후 공부방 및 다양한 프로그램을 제공하기 위해서는 많은 자원봉
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아동복지법에서 사용하는 용어의 정의가 올바르지 않는 것은? (1)
(1)‘아동’이라 함은 15세 미만의 자를 말한다.
(2)‘보호를 필요로 하는 아동’이라 함은 보호자가 없거나 보호자로부터 이탈된 아동, 또는 보호자가 아동을 학대하는 경우 등
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개입 전략은 사회복지사가 클라이언트에게 최상의 서비스를 제공하는 데 중요한 지침이 됩니다. 예를 들어, 특정 아동 학대 예방 프로그램이 아동 학대 발생률을 감소시키는 데 효과적이라는 연구 결과가 있다면, 사회복지사는 해당 프로그
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프로그램을 기획하는 과정에서 기존의 방식에 의존하려는 경향이 있었음을 인식한 바 있다. 프로그램을 계획할 때, 이전에 진행된 사례를 그대로 적용하는 방식을 택했고, 그 과정에서 예상하지 못한 문제가 발생하는 경우도 있었다. 청소년
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개입. 서울: 백산자료원
김재엽(2000). 한국인의 가정폭력 실태와 현상, 가정폭력 대응전략 수립을 위한 대토론회 자료집
가족복지론-가족폭력 (사회복지과대학생모임) |작성자 가자꾸나
문화일보
한국경제
http://blog.naver.com/wndtla9?Redirect=Log&log
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