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아동학대방지를 위한 구체적인 프로그램들의 실례를 굳이 들추지 않더라도, 우리 사회에서 아동학대예방을 위한 구체적이고 실질적인 노력들은 분명히 요구되어진다고 하겠다. 이러한 인식의 변화는 바로 “아동양육의 사회화”라는 개념
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방지법, 청소년보호법, 아동복지법 개정 등이 이루어진 것은 참으로 다행한 일이 아닐 수 없다. 그에 따라 아동학대 예방을 위한 많은 기관이 설립되고 있다. 하지만 아동학대에 대해 지금보다 더 효과적이고 전문적인 접근을 위해 정부의 적
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아동학대에 대한 경찰의 대응방안
위와 같은 이유로 어쩔 수 없이 아니 응당히 경찰은 아동학대방지의 중요 일부분을 떠맡을 수밖에 없다. 아동학대에 대한 경찰의 절차를 먼저 생각해보면 (신고 - 수사 - 검찰에 인계)로 생각할 수 있을 것이
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아동복지론, 공동체.
3) 공계순ㆍ박현선 외 3명(2019), 아동복지론, 학지사.
4) 통계청, kostat.go.kr.
5) 보건복지부, www.mohw.go.kr. 1. 아동학대의 개요
2. 아동학대의 양상과 실태
3. 아동학대 방지를 위한 사회복지사의 실질적인 행동
4. 아
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아동학대 방지를 위한 사회복지사의 실질적 행동은 예방적 접근과 치료적 접근을 통합한 포괄적이고 체계적인 실천이어야 한다. 단순히 발생한 학대에 대응하는 것을 넘어서, 아동학대가 발생하지 않도록 하는 예방적 노력과 이미 발생한 학
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아동학대는 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되는 것에서 더 나아가 학대로 인해 개인적 능력이 박탈되고 장차 건전한 시민으로서 성장하는데 장애가 되며 성장하여 범죄, 주벽 등 반사회적 행동을 나타내는 경우가 많고 학대받는
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아동학대예방센터(http://korea1391.org)
천주교인권위원회 (http://www.cathrights.or.kr/)
청소년 인권행동 아수나로 (http://cafe.naver.com/asunaro.cafe)
설문지조사 (설문지 참고) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동 성폭행에 대한 이론적 배경
1. 아동 성폭행의 정의
1)
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행동이 과제수행의 속도와 정확성에 미치는 영향. 한국심리학회
송석재. (2003). 반드라의 행위 중심의 도덕 교육론에 관한 연구. 한국 교원대학교 박사학위 논문
오용세. (2000). 초등학교 아동의 보상과 벌 인식에 관한 연구. 부산대학교 석사
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학대행위자로부터 분리보호하기 위한 학대피해아동의 대안양육체계 간에 상호 연계성이 보장되도록 협력체제를 구축하여야 한다.
마지막으로 학대피해아동이 당면한 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 아동학대와 관련된 유관기관들
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위한 법적 장치를 마련해야 할 것이다.
이 외에도 성폭력범죄와 처벌 및 보호 등에 관한법률과 가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법으로써 아동학대를 예방 및 해결 할 수 있다.
하지만 더 나은 사회를 위해서 아동학대방지법의 제정이 절
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아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
38. 돌봄교실에서 아이가 사라졌다면 어떻게 할 것인가?
39. 아동학대 의심을 받는 아이가 있을 경우 대처법
40. 돌봄교실에서 다친 아이가
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아동의 인권의 침해당할 수 있음을 생각하고 육체적, 정신적 학대를 방지하기 위해 ‘부모 징계권’ 조항을 삭제하여 아동학대에 대한 엄격한 법원칙을 새롭게 정립할 시점이 지금이라고 생각한다. 산업은행,산업은행 자소서,산업은행
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위한 적십자 봉사회 활동
3.학창생활
• 사회복지사로서 뛰어난 자질을 만들수 있었던 대학시절
4.성격의 장·단점
• 어울림의 미학을 완성해 갈 수 있는 조화로운 성격
5.재능 및 특기사항
• 대응력을 지닌 영어회화 실
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방지를 위한 예방 프로그램도 개발하여 정신 건강 증진에 실질적인 도움을 주고자 합니다.
둘째, 학교 및 교육 현장에서 아동·청소년 심리 상담 전문가로서의 역할을 수행하겠습니다. 학업 스트레스, 또래 관계 문제, 발달 장애 등 다양한 심
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아동복지 전문성을 꾸준히 키우고 싶습니다. 아이들이 밝은 미래를 꿈꿀 수 있도록 진심으로 노력하겠습니다.
Q9. 본인의 가치관이 생활지도원 업무에 어떻게 도움이 되나요?
존중과 배려를 핵심 가치로 삼고 있어, 아이들의 다양한 배경과 개
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