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아동이 처해 있는 상황으로 눈을 돌리면 주변 환경과 문제가 되는 행동과의 관계성을 파악할 수 있다. 이런 이해를 하게 되면 그림을 바꾸려는 노력만이 아니라, 배경의 역할을 하고 있는 상황을 변화시킴으로써 문제행동에 대한 새로운 접근
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아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 관찰법
1. 장점
2. 단점
3. 관찰시 유의사항
4. 관찰행동에 대한 평가
5. 관찰법의
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시하여, 교사는 부모 자신이 자신의 문제를 통찰하고 보다 성숙한 인격을 갖추도록 도와주어야 할 것이다.
G. 아동행동 지도시 유의사항
아동은 여러 가지 면에서 어른들과는 다른 특징을 가지고 있다. 말 한 마디나 친구와의 상호 작용 내용
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시하여, 교사는 부모 자신이 자신의 문제를 통찰하고 보다 성숙한 인격을 갖추도록 도와주어야 할 것이다.
G. 아동행동 지도시 유의사항
아동은 여러 가지 면에서 어른들과는 다른 특징을 가지고 있다. 말 한 마디나 친구와의 상호 작용 내용
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시지각 검사
3. 영유아 발달검사 선정, 실시, 해석상의 유의사항
1) 아동문제와의 관련성
2) 표준화, 타당도, 신뢰도에 대한 고려
3) 실용성
4) 유형별 장단점
5) 비형식적 관찰
6) 부모와의 대화
7) 평
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