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아이답고 어른은 어른다워야 마땅하다. 아이다움을 잃고 영약한 아이들은 이미 어른인 아이들이다.\"
앨리스가 다양한 동물들을 만나고 여러 사건에 접하는 과정에서 자신을 잃지 않고 ‘아이다움’의 가치를 빛낸 것처럼 이 책을 읽고 아이
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그 사람 일생의 삶의 가치관으로 자리 잡을 수 있다. 초등학교 시절의 문학교육은 단순히 국어교과의 한 영역으로서의 가치 이상을 지니는 것이다. 따라서 문학교육의 중요성을 항상 염두해 두고서, 아동들이 문학에 흥미와 관심을 갖고, 바
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문학을 대하는 어른의 자세」, 『창비어린이』 2007년 여름호, 159쪽.
6) 강무홍, 「리얼리즘 어린이문학의 새로운 지평을 위하여」, 『창비어린이』 2004년 여름호. 39쪽. 최근 국내 아동문학의 경향
1) 현실, 그리고 현실주의 동화
2) 결핍에
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문학적인 표현능력을 기른다.
(4) 타영역으로의 전이능력을 기른다.
(5) 글 일기 쓰기 능력을 기른다.
(6) 도덕적 가치를 알게 한다.
(7) 상상력을 기른다.
(8) 정서적순화 작용을 경험하게 한다.
(9) 여러 사람들의 사는 방법을 배
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그 지도 방안」, 『설화 고소설 교육론』, 민속원
로버트화이트헤드, 신헌재 편역(1994), 『아동문학교육론』, 범우사.
마리아 니콜라예바, 김서정 역(2000), 『용의 아이들』, 문학과 지성사.
존 로 타운젠드, 강무홍 역(2000), 『어린이 책의 역사
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문학-----------------------------------------------2
2-1 문학적 자존심과 부끄러움의 원인---------------------------2
2-2 위선과 위악의 변주---------------------------------------4
2-3 삶의 갈등----------------------------------------------5
2-4 폐허파의 성립과정과 그 전
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문학동네, 2007 (丸山眞男 ,\"文明論之槪略\'を 讀む\",岩波新書,1986)
『국내논문』
정명환 , \"인간과 사상 후쿠자와 유키치\" , 사회비평 , 제 4 호 , 1990
최덕수, \"한국사에서의 침략자 후쿠자와 유키치 \" , 역사비평, 겨울호(통권 41호),1997 ,
이
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심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP)
2. 오디세이 정신(OM)
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그러나 아직은 희소한 가족형태인 무자녀가족이라고 해서, 그 희소성이 곧 비정상으로 해석되어서는 안 된다. 개인적인 성향에 의해 무자녀가족을 선택하는 사람들의 견해는 충분히 존중되어야 한다. 무자녀 가족을 향한 정부의 대책과 압력
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비평사.
탁봉심, 1988, 「이제현의 역사관」『이화사학연구』1718합.
韓國思想大全集, 4,5 良友堂. 1991.
(국역)익재집, 1-2. 李齊賢 著. 민족문화추진회. 1979.
益齋 李齊賢의 史學思想 연구. 李鎔熙. 韓國敎員大 大學院. 1997.
益齋 李齊賢의 문학사
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- 쪽배를 강물에 띄우다
3. 입사 동기 및 포부 - 바다의 냄새를 맡고 항해를 꿈꾸다
[게임 프로그래머 (넥슨) - 게임속의 나를 상상하며]
1. 성장과정 - 게임은 나의 친구
2. 지원동기 - 나도 게이머다.
3. 입사 후 포부 - 나도 산을 옮긴다.
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그 희망이나 생명을 쥐고 있는 것은 아닙니다. 하지만 간접적으로나마 한 사람에게 있어서 가장 중요한 부분을 담당한다는 것은 많은 중압감이 될 것입니다. 저에게 이 중압감은 항상 책임감이 되어 왔습니다. 현재에 머무르지 않고 항상 내
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입사 후 포부
2. 광고 편집디자인 (광고 편집 디자이너)
1. 성장배경
2. 자신의 장점 및 업무경험
3. 생활신조 및 가치관
4. 입사 후 포부
3. 광고 편집 디자인
1. 성장과정
2. 디자이너로서 자신의 장점
3. 성격의 장단점
4. 입사 후 포부
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이상 700byte]
저는 아동문학회 동아리 ‘바람개비’에서 활동했습니다…
9. 지금까지 경험한 실수 또는 실패는 무엇이었으며, 그 경험을 통해 얻은 교훈은 무엇인지 구체적으로 기술하세요. [200byte 이상 700byte]
원하는 대학에 낙방하면
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아동옹호센터 사회복지사 자기소개서 (9)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 자신을 힘들게 했던 실패경험 및 그 경험을 통해 얻은 교훈
4. 지원동기 및 포부
10. 건강가정지원센터 사회복지사 자기소개서 (10)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
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