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개론 기말 과제물을 통해 “1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택 1) 쟁점 사례 선택 2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술 3) 각 주제에 대한 자신의 입장 서술 2. 코로나19 이후 한
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개론 기말 과제물을 통해 “1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택 1) 쟁점 사례 선택 2) 두 주제에 대한 상반된 견해 비교해서 서술 3) 각 주제에 대한 자신의 입장 서술 2. 코로나19 이후 한
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코로나19의 기세가 누그러질 때까지 조금은 시간이 필요할 것이다. 그렇다보니 이러한 문화와 학습을 기반으로 한 콘텐츠를 개발하여 아이들이 학교나 집에서 그것을 생활에 활용할 수 있도록 서비스를 제공하는 방안을 모색할 수 있다. 만들
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개론 기준이와아름이 상반된견해쟁점 코로나19 코로나19이후사회문제 사회복지개론 기준이와아름이 상반된견해쟁점 코로나19 코로나19이후사회문제
1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개
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개론, 창지사.
7) 위키백과, 가습기 살균제 사건, ko.wikipedia.org.
8) 코로나바이러스감염증-19(COVID-19), ncov.mohw.go.kr.
9) 국회입법조사처, www.nars.go.kr. 1. 기준이와 아름이 가족처럼 어떤 문제에 대해 상반된 견해를 갖고 있는 쟁점을 두 개 선택하
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