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핵심을 요약
① 이성적 사고를 통해 자신을 완성하는 인간
② 행복이라는 궁극적 상태
③ 중용의 중요성
④ 공동체의 중요성
⑤ 정의로운 사회와 정치의 필요성
⑥ 아리스토텔레스의 사상이 현대 사회에 주는 교훈
2) 아리스토텔레스의
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핵심적인 가치와 덕목들을 제시하고 이를 실천하게 하는 방법
(생활덕목실천장)
⑤ 명상법
- 자신의 문제를 반성하는 기회를 갖게 하기 위한 방법.
● 탐구식 지도모형 (도덕적 원리교육 접근법)
윤리적 원리는 때때로 상충되는데, 윤리교육
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사상 [人本思想] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 목차
1-1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?
1-2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?
1-3) 인간이 자연의 입법자라
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사상가는 아니었으며 오히려 그의 사고는 실존적이었다고 보아야 할 것이다. 왜냐하면 그의 사상은 자신의 인간적 경험과 결정으로부터 발전된 것이었기 때문이다. 또한 그는 정통적인 역사성의 핵심부에 서서 기독교의 교리를 당시대에 적
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때문에 녹색 정치는 페미니즘과의 상호 친화성과 연계 필요성을 중시해야 할 것이다. 1. 성 신분적 시민 사회의 모순
2. 권력 놀음의 정치문화
3. 페미니즘의 정치학 정치의 틀 바꾸기
4. 차이의 정치학
5. 녹색 정치와의 친화성
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사상의 모습을 보여주었다. 그리고 이는 봉건의 이데올로기 사상에 영향을 주었다.
참고문헌
아리스토텔레스 윤리학애서 행복, 욕구 만족, 그리고 합리성
(편 상범-서울대학교,2015)
선진유가 사상의 사회철학연구
(김 혁-성균관대학교,2017)
쇼
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학과 정치철학', 문학과지성사, 1999
-김병국 외, ‘한국의 보수주의’, 인간사랑, 1999
-김선욱, ‘정치와 진리’, 책세상. 2001
-유홍림, ‘현대정치사상 연구’. 인간사랑. 2003
-최장집 외, ‘어떤 민주주의인가’. 후마니타스. 2007 I. 자유주의
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학과 박사논문, 2004.
송영선, 해석으로서 “권력에의 의지”, 계명대학교 대학원 논문, 2004.
심영희.전병재 편, 사회통제의 이론과 현실, 나남, 2000.
양운덕, 미셸 푸코, 살림, 2003.
이기형, 담론분석과 담론의 정치학, 언론과 사회, 제14권(제3
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정치학과 설치와 많은 연구소들이 설치되게 된다.
** 참고문헌 **
- 이정식 外,「정치학」, 大旺社, 1993.8.18
- 김우태 外, 「정치학의 이해」, 형설출판사, 1998.2.25
- 한국 정치학회 소식, 24권, 5호, p7-p8 (2000.01) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 서양 정치
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근로사상
8. 파커의 근로사상
9. 존 듀이의 근로사상
10. 근로의 교육적 가치와 철학적 접근
11. 아리스토텔레스의 이원론과 근로가치
12. 교양교육과 직업교육
13. 직업교육과 교육수단
14. 결론
15. 참고 문헌
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